Ya biz şu anda XXV. asırda bir zaman makinesine doluşarak XXI. asra seyahat etmiş zaman seyyahları isek. Ama o zamanki şuurumuzu yanımıza almadığımız için olup biteni anlamıyorsak. Görüyorsunuz işte, eğer bilmiyorsak bir anlamı yok ne olup bittiğinin. Biliyorsak her şey var."
Öğretim ve Eğitim: Öğretim ve eğitimin kesin sonucu insanları iyileştirmek ve hatta eşit kılmaktır. Birçok ünlü filozoflar öğretimin insanı ne daha ahlaklı, ne de daha bahtiyar kıldığını ve insanın içgüdülerini, kalıtımsal hırslarını değiştirmediğini, fena bir yön verilmesi durumunda eğitimin faydalı olmaktan çok tehlikeli olduğunu göstermiştir.
** Ben demedim Freud diyor. Ben desem inanmazlardı
Ahh insan... Ne kolay ahkâm keser hiç sınanmadığı acılar üzerine, ne kolay yargılar henüz geçmediği yolları, ne süslü konuşur hiç tatmadığı çaresizliklerle ilgili. Oysa biraz sussa, biraz dinlese hayatı, ne çok şey öğrenecek. Ahh insan, her şeyi bilen ama kendini bilmeyen...
İnsan ilişkilerinde pasif agresif tutumların ve ikiyüzlü yaklaşımların geçerli olduğu toplumlarda, dürüst ve net olan bireyler, saldırgan ve saygısız olarak tanımlanır. Böyle toplumlarda içten, dürüst, maskesiz biri olmanın ve sağlıklı kalmaya çalışmanın bedeli yalnızlık ve yabancılaşmayla ödenir.