Sahip olmak ilkesine dayanarak yapılan okuma şeklinde “bütün önemli düşünürleri öğrenen öğrencilerden, her düşünürün söylemiş olduğunu aynen tekrarlayabilenler, en başarılı olarak değerlendirilirler. Bu durumu işe öğrenci iyi bir müze rehberi gibidir.”