Ömer
@Omerkorkmaz76
7 okur puanı
Mayıs 2024 tarihinde katıldı
Seçimler , sonuçlarAlıntı
Aşkı yüzünden 33 yıl akıl hastanesinde kalan kadın sanatçı heykeltraş
CAMILLE RODIN’E duyduğu sonsuz AŞK...
Onun hikâyesi aslında 19 yaşındaki kız öğrenciyle, 43 yaşındaki öğretmeni arasında, yakan cazibe, önüne geçilemeyen aşk, bitmek bilmeyen tutkuyla sonu gelmez takıntılar ortasında, akıl hastanesinde biten bir öyküdür...
Fransa’da hali vakti yerinde bir ailenin ilk çocuğu olarak 1864’te Aisne’de doğdu...
Hayatı boyunca yanında kalacak tek insan olan küçük erkek kardeşi Paul kendisinden 2 yıl sonra dünyaya geldi...
Küçüklüğünden beri taş ve çamurla oynardı...
Heykeltraş olmak üzere dünyaya gelenlerdendi...
Ama devrin Fransa’sında kızların Paris’teki sanat akademilerinde eğitim almaları yasaktı...
Ancak ünlü heykeltraşlardan özel ders alabiliyorlardı...
Babası eğitimli bir adamdı...
Kızının Paris’te ünlü bir heykeltraştan özel eğitim alarak büyük bir sanatçı olmasını, çevredeki dar görüşlülüğe karşın sonuna kadar destekliyordu...
Fransa’da genç kızların sanat akademesinde okuyamamaları, hayatının dönüm noktası olacak ve onu 33 yıl akıl hastanesine kapatacak özel derse o uygulama neden olacaktı...
Hayat bugün olduğu gibi değildi...
Kadınlar o yıllarda Fransa’da bile ikinci sınıftı...
Ünlü heykeltraş Rodin’le tanışması böyle oldu, genç Camille’nin...
Reklam
Mutluluk1000Kitap
"Mutluluk hormonu" olarak bilinen birkaç farklı kimyasal madde vardır. Bunlar genellikle serotonin, dopamin, endorfinler ve oksitosin olarak adlandırılır. Bu kimyasalların her biri vücutta farklı yollarla salgılanır ve çeşitli rolleri vardır:
1. Serotonin:
- Rolü: Ruh halini, iştahı ve uyku düzenini düzenler. Genellikle "iyi hissetme" hormonu olarak bilinir.
- Salgılanması: Beyinde, bağırsaklarda ve kan trombositlerinde bulunur. Karbonhidrat bakımından zengin yiyecekler tüketmek, egzersiz yapmak, güneş ışığı almak ve meditasyon gibi aktiviteler serotonin seviyelerini artırabilir.
2. Dopamin:
- Rolü: Ödül ve motivasyon sistemiyle ilişkilidir. Mutluluk, haz ve motivasyon hissi yaratır.
- Salgılanması: Beyindeki ödül merkezi tarafından salgılanır. Başarı elde etmek, sevdiklerinizle vakit geçirmek, lezzetli yemekler yemek gibi ödül mekanizmaları dopamin seviyelerini artırır.
3. Endorfinler:
- Rolü: Ağrı kesici etkisi vardır ve eufori (aşırı mutluluk) hissi yaratır. "Doğal ağrı kesici" olarak bilinir.
- Salgılanması: Egzersiz, özellikle de yüksek yoğunluklu antrenmanlar, stres, acı veya zevk verici aktiviteler sırasında salgılanır.
4. Oksitosin:
- Rolü: Bağlanma ve güven duygusunu artırır. Genellikle "aşk hormonu" veya "kucaklaşma hormonu" olarak bilinir.
- Salgılanması: Fiziksel temas (sarılma, öpüşme, cinsel ilişki), sosyal bağlar kurma ve doğum sırasında salgılanır.
Bu hormonların seviyelerini artırmak için şunlar yapılabilir:
- Düzenli egzersiz: Özellikle aerobik egzersizler ve yoga.
- Sağlıklı beslenme: Omega-3 yağ asitleri, probiyotikler, çikolata gibi bazı besinler.
- Yeterli uyku: Kaliteli ve yeterli uyku almak.
- Sosyal ilişkiler: Sevdiklerinizle vakit geçirmek,
Eğitimin ÖnemiAlıntı
Amerika’da Stanford Üniversitesinde sınavlarda gözetmen bulunmaz.
Öğrencilerden birisi gelir, öğretim üyesinden kâğıtları ve soruları alır, arkadaşlarına dağıtır ve hep birlikte sınav olurlar.
En son kalan öğrenci, arkadaşlarının kâğıtlarını toplar ve öğretim üyesinin odasına gidip kâğıtları ve diğer sınav dokümanlarını teslim eder.
Bu öğrenciler mezun olduktan sonra yüksek ücretle ve saygın şirketlerde iş bulabilirler.
Bu öğrenciler içerisinde kopya çeken olmaz mı?
Zaman zaman kopya çekmeye teşebbüs eden öğrenciler olur.
Diğer öğrenciler ona şöyle seslenir
"Hey sen…
Kopya çekerek Stanford Üniversitesinin diplomasını almak için çaba sarf eden arkadaş. Bu dünyada seninle aynı diploma ile yaşamak istemiyorum..."
Sonuç, kopya çeken öğrenci üniversiteden atılır.
Bizde bu işler nasıl mı olur?
40 öğrencinin başında 2 gözetmen bekler. Gözetmenler kopya çektirmemeye özen gösterirler.
Bazen bazı öğrenciler topluca kopya çeker ve bunlarda öğretmen, mühendis, hemşire olurlar.
Sonra ne mi olur?
Kopya çekerek öğretmen olana kendi çocuğunu verip, onu eğitmesini, kopya çekerek mühendis olanın yaptığı binanın depremde yıkılmamasını bekler.
Prof. Dr. Necati Cemaloğlu
Okuduğumuzu Anladık Mı?1000k
Felsefi açıdan anlamak, yüzeysel bilgi edinmenin ötesine geçerek, varlık, bilgi, gerçeklik ve anlam gibi temel kavramlar üzerine derinlemesine düşünmeyi, sorgulamayı ve bu kavramlar arasında bağlantılar kurmayı içerir. Felsefede anlamak, genellikle aşağıdaki unsurları kapsar:
1. Kavramların Analizi: Felsefede anlamak, belirli kavramları analiz etmek ve onların anlamlarını ve sınırlarını netleştirmeyi içerir. Bu, kavramların nasıl kullanıldığını ve neyi ifade ettiğini derinlemesine incelemeyi gerektirir.
2. Sorgulama ve Eleştirel Düşünme: Felsefi anlamda anlamak, mevcut bilgi ve inançları sorgulamak ve eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirmek demektir. Bu, dogmatik kabulleri sorgulamak ve alternatif perspektifleri dikkate almak anlamına gelir.
3. Mantıksal Tutarlılık: Felsefi anlamak, düşüncelerin mantıksal olarak tutarlı ve çelişkisiz olmasını gerektirir. Bu, argümanların geçerliliğini ve tutarlılığını incelemeyi ve çelişkileri çözmeyi içerir.
4. Varlık ve Bilgi: Felsefi anlamak, varlığın ve bilginin doğası üzerine düşünmeyi de içerir. Ontoloji (varlık felsefesi) ve epistemoloji (bilgi felsefesi) gibi alanlarda, varlığın ve bilginin temel yapılarını anlamaya çalışırız.
5. Dil ve Anlam: Anlamak, dilin ve anlamın felsefi açıdan incelenmesini de kapsar. Dilin nasıl anlam ürettiği, semboller ve işaretlerin nasıl yorumlandığı gibi konular üzerinde durulur.
6. Etik ve Değerler: Felsefi anlamda anlamak, etik ve değerler üzerine düşünmeyi de içerir. İyi, kötü, doğru ve yanlış gibi kavramların anlamlarını ve bunların pratikte nasıl uygulanacağını araştırırız.
Felsefi anlamak, yüzeydeki bilgilerin ötesine geçerek, derinlemesine ve geniş kapsamlı bir kavrayış elde etmeyi amaçlar. Bu, genellikle sabır, dikkatli düşünme ve geniş bir perspektif
Reklam