Fakat Tolstoy, hükümetin ve yüksek sosyetenin, insanları hayatta kalmaları için gereken işleri yapma konusunda eğitme gündemlerini son derece sorunlu bulur.
Tolstoy; oyunlar, acı çekme, aile terbiyesi, iş, bağımsız çalışma, güzel Sanatlar, bilimsel ve bizzat hayat tecrübesi, bunların hepsini, gerçek öğrenmeye katkı sağlayan şeyler olarak sıralar.
“Eğitim ve öğretim“ de Tolstoy eğitimi, “bir insanı geliştiren ve ona dünyaya ve yeni bilgiye karşı daha geniş bir bakış açısı kazandıran bütün etkilerin toplamı “ olarak tanımlar.
Tolstoy’un iddiası şu: Rousseau haklı, insan kusursuz doğar ve doğum anındaki bu mükemmelliğin sebebi, çocuğun gerçeklik, iyilik ve güzellikle mükemmel bir uyum içinde olmasıdır.