Sorunu kendi dışında aramak başlangıçta rahatlatıcıdır. Ancak, önlem alınmazsa sorun katlar.
Sayfa 213Kitabı okudu
Nesnellik olduğu şekliyle değil, beynin algıladığı haliyle mevcuttur.
Sayfa 199Kitabı okudu
İlginin verildiğinin sanılıyor olması ilgisizlikten daha kötü sonuçlara gebedir.
Sayfa 196Kitabı okudu
Davranış bir sonuçtur. Her sonucun bir nedeni vardır. Davranışın temel nedeni ihtiyaçlardır.
Sayfa 191Kitabı okudu
Bir başkasını anlayabilmek üst düzey bir beyin yeteneğidir. İnsana bir başka bakış açısı kazandırır.
Sayfa 190Kitabı okudu
Satır aralarını okumak fark ettiğini fark edebilmektir. Bu üst düzey bir beyin algısıdır.
Sayfa 183Kitabı okudu
Biri için elinden geleni yapmanın özünde öncelikle onu anlamak yatar.
Sayfa 181Kitabı okudu
Çocuk kan ter içinde ve fakat anne kararlı olmayı sürdürmeye adeta yeminli! Kararlılığı çocuğu eğitmek olarak kullandığını sanıyor.
Sayfa 179Kitabı okudu
Davranış engellenemez, olsa olsa davranışın altında yatan neden sorgulanır ve ortadan kaldırılırsa eğer ancak davranış da otomotik olarak ortadan kalkar.
Sayfa 178Kitabı okudu
Önemli olan, gerçekleri çocuğun anlayacağı biçimde anlatmaktır. Bu yalan söylemek değildir. Demek istenenin çocuğun anlayacağı forma sokulmasıdır.
Sayfa 177Kitabı okudu