Topluca kitap okuma ile topluca televizyon seyretme ara sında bir benzerlik varsa da, önemli bir farklılık da bulun maktadır. İnsanlar okunan bir kitabı ya da anlatılan bir masalı dinlediklerinde, bilgi edinmenin yanı sıra, yoğun bir şekilde kişilerarası iletişimde de bulunurlar. Televizyon seyredenler ara sında da iletişim olabilir, fakat sanırım televizyon başındaki bir iletişim, masal dinleyen bir çocukla ninesi arasındaki iletişim kadar yoğun olmayacaktır. Çocukluğumda annemin ve babamın bana okuduğu kitapların konularını önemli ölçüde unuttum; fakat o kitapların okunduğu ortamların sıcaklığı hala hatırımdadır.
Moliere'in hicvettiği aşın kibarlık tutkusu, sanırım dünyanın hemen her ülkesinde, zaman zaman ortaya çıkmıştır.
Sosyal iletişimler rahatlıkla psikolojik iletişime dönüşebilir.
İnsanın çevresi ile kuracağı iletişim, kendi içinde başlar.
Sonuç olarak, toplumumuzda hemen her kesimden pek çok kişi, iletişimde sorunlar yaşamakta, başkalarıyla birlikte bulunsa bile, belki fiziksel açıdan değil ama psikolojik açıdan yalnızlık çekmektedir.
Bireyselleşmiş bazı kişiler, kabuklarına çekilip hem fi zik sel hem de psikolojik yalnızlık içine girebilirler. Fakat çoğunluğumuz fiziksel ·yalnızlık çekmeyiz.
Divan edebiyatımızda, halk edebiyatımızda ve uzun süre Batı edebiyatında sevgililer birbirlerine denk olmamıştır.
Üniversite öğrencileri, kütüphaneleri, "okuma salonu" niyetine kullanıyorlar; kütüphanelerdeki kitaplardan yarar lanmaktan çok, kendi kitaplarını ve defterlerini okuyorlar.
Saygı, düşünmeye engel olmamalı.
Sayfa 344Kitabı okudu
Oysa, anneler her yaşta güzeldirler.
Sayfa 275Kitabı okudu