handan
@fhandan
Bütün mümkünlerin kıyısındayım...
Reklam
Davranışsa/sosyal öğrenme yaklaşımı, pek çok açıdan insancıl yaklaşıma zıt görüşler içerir. Bu psikologlara göre diğer davranışları nasıl öğreniyorsak, saldırganlık davranışını da öğreniriz. Çocuklar oyun oynarken, saldırgan davranışın diğer çocukları korkuttuğunu ve oyunda bazı önceliklere sahip olmalarını sağlayarak ödüllendirildiğini görürler.Bunun davranışsa! yorumlaması, ödüllendirilen davranışın tekrar edileceğidir. Büyük olasılıkla bu çocuklar, saldırgan davranışlarını sürdürecek ve diğer durumlarda da deneyecektir. Eğer saldırganlık cezalandırılmak yerine sürekli ödüllendirilirse, sonuçta ortaya saldırgan bir
yetişkin çıkacaktır.
Sayfa 27
İnsancıl yaklaşımı benimseyen psikologlar saldırgan davranışı başka bir şekilde açıklar. Bu kuramcılar, kimi insanların doğuştan saldırgan oldukları görüşünü reddeder. Hatta bazıları, insanların temelde iyi
olduklarını söyler. Uygun koşullar altında büyümeleri ve yetişmeleri durumunda, bütün bireylerin mutlu ve şiddete başvurmayan yetişkinler olarak yaşayacaklarını öne sürerler. Bu doğal büyüme sürecini bozan bir şey olduğunda, ortaya sorunlar çıkabilir. Saldırgan çocuklar çoğu zaman, temel ihtiyaçlarının karşılanmadığı ailelerden çıkar. Eğer çocuğun kendisine güveni yoksa, bir hayal kırıklığı yaşadığında bunu diğerlerine saldırarak yansıtır.
Sayfa 27 - Kaknüs Yayınları
Reklam