ayseakkan
@gokitto
Okul öncesi öğretmeni /
Şu anda okuduğu kitap
Gelen her şey Allah'tan hepsi birer imtihan. Hepsi birer süreç.
Rabbinin kendisi için seçmiş olduğu hayatı, zamanı ve şartları değerlendirerek imanın tadına varır.
Rabbine itimat eden, sözüne güvenen mü'min; insanların zararından emin ve insanlardan yana gelecek olan iyiliklerden tenezzülsüzdür. zaman aşımına uğramayan, kalabalıklardan etkilenmeyen bir iman taşımaktadır.
Reklam
İmanın Tadı
İman dolu kalp itaat ve ibadet lezzetini almıştır. Böyle bir kalpte endişe ve kalp darlığına yer yoktur. Rabbinin büyüklüğünü itiraf eden kul, kendi aciziyetini itiraf etmiştir. Kulluğunu itiraf eden mü'min;
- İç ve dış dünyasını Rabbine göre düzenler,
-Her hâlinde O'na yönelir ve O'na itimat eder,
-Rabbinin hükümlerine teslim olur,
-Ve O'ndan yardım ister.
Mü'min olmakla beraber kul, yaz günü kalbine serin suların akması gibi huzur emniyet hisseder. Bu emniyet ile iman tat vermeye başlamış, kalp huzura ulaşmış olur.
----- Mü'min, Allah'ın kendisi için takdir buyurmuş olduğu hayattan, başına gelen imtihanlardan razı oldukça kulluk lezzeti varlığını korumaya devam eder.---- Her şey Hakk'tan hepsine eyvallah.
Her haramın kimliğimizde telafisi zor yaralar açtığını unutmamalısın.
Öğrenim hayatında ilk ve en önemli husus, kendine ''haramlardan koruma'' stratejisi geliştirmek olmalıdır. Haramların gözünde normalleşmesine izin vermemelisin. Bunun için seninle aynı hassasiyeti taşıyan çevre edinmelisin. Tek kalmamaya özen göstermelisin. Her haramın kimliğimizde telafisi zor yaralar açtığını unutmamalısın.
Rabbimizin emirlerini eksiksiz yaşayabilmek olmalıdır.
dikkat etmen gereken husus, Rabbimizin emirlerini eksiksiz yaşayabilmek olmalıdır. Bulunduğun çevrenin toplu kanaatlerini değil kimliğinin verilerini, önceliklerini ilke edinmelisin. Dininden kırpmayı değil dinini orijinal yaşamayı hedeflemelisin.
Örgün eğitim sürecinde branşının uzmanı olmayı misyon edinmelisin. Öğrenim hayatını, verilen eğitimden ibaret görmeyip belli alanlarda inisiyatif kullanmalısın. Öğrenmenin karşılıklı, arz talep meselesi olduğunu dikkate almalısın. Öğretilen yeni bilgiyi o an değerlendirmeli, zihninde konumlandırmalısın. Sınav odaklı aldığın bilginin öğrenilmeyeceğini bilmelisin.
Gerçekle bağlantını koparmamalı, ana maksadımızın kulluk olduğunu hatırlamalısın.
Ne öğrenirsen öğren mükemmel olamayacağını, herkesten öğrendiğinin bir birikim olduğunu unutmamalısın.
Reklam