Bağlam
Eğer öğrenciler aşina oldukları bir şey düşünüyorlarsa matematiğe odaklanabilirler! Örneğin, bazen ders kitabındaki alıştırmaları verileri, öğrencilere önemli matematik uygulamalarını öğretirken, soruyu daha iyice çekici hale getirmek için öğrencilerden gelen ve onların aşina oldukları verilerle değiştirilebilir. Gündelik durumları kullanmak öğrencilerin katılımını arttırabilir, farklı problem stratejilerinin kullanımını artırabilir öğrencilerin yatkınlığına geliştirmelerine yardımcı olabilir.
·
9 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.