Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol

Gönderi

Otoriteye İtaat Deneyi -4-
Milgram cevabı bildiğinden emindi. Bize bunu yaptıran derin­lere yerleşmiş otoriteye itaat duygusuydu. Milgram'a göre, de­neydeki gerçek suçlu deneklerin; patronun, neden oldukları fiziksel ve duygusal hasarlara rağmen, görevlerini yapmalarını emre­den laboratuvar görevlisinin isteklerine karşı koyma yeteneğinin olmamasıydı. Milgram'ın otoriteye boyun eğme açıklamasını destekleyen kanıtlar oldukça güçlüdür. İlk olarak, gayet açık bir şekilde, araş­tırmacı devam etmeleri konusunda emir vermediği sürece, denek­ler deneyi hemen sonlandıracaktı. Yaptıklarından nefret ediyor­lardı ve kurbanların acısını kendi acıları gibi hissediyorlardı. Araştırmacıdan durmalarına izin vermesini istemişlerdi. Reddettiğinde devam ettiler. Fakat bu esnada titremiş, terlemiş, sarsıl­mış, itirazlar kekelemiş ve kurbanları serbest bırakmaları için yalvarmışlardı. Tırnaklarını kendi tenlerine gömmüşler, kanaya­na kadar dudaklarını ısırmışlar, başlarını ellerinin arasına almış­lar ve kontrolsüz sinirli kahkahalar atmışlardı. Milgram'ın ilk de­neyinde dışarıdan bir gözlemci deneği şöyle tanımladı: “Başlangıçta doğal bir işadamının gülümseyerek ve kendin­den emin bir tavırla içeriye girdiğini gördüm. 20 dakika sonra, kıvranan, kekeleyen ve giderek sinir krizinin eşiğine gelen biri olmuştu. Durmadan kulağını çekiyor ve ellerini ovuşturuyordu. "Tanrım lütfen bunu durdur" ve her kelime­de görevine devam etti ve sonuna kadar itaat etti” Bu gözlemlere ek olarak Milgram, deneklerinin davranışlarına getirdiği "otoriteye itaat" açıklamasını, daha güçlü kanıtlarla des­teklemişti. Örneğin, bir sonraki deneyinde, araştırmacı ve kurba­nın yerlerini değiştirmişti. Araştırmacı Öğretmene kurbana veri­len şokları durdurmasını söylemişti, buna rağmen kurban cesur­ca Öğretmenden devam etmesini istemişti. Sonuçlar daha açık olamazdı. Deneklerin yüzde 100'ü emir kendileri gibi bir denek­ten geldiğinde bir tane bile şok vermeyi kabul etmemişlerdi. Ay­nı deney araştırmacı ile deneğin yer değiştirmesi ile de yapılmış­tı. Araştırmacı sandalyeye bağlanmış, denek Öğretmene şoklara devam etmesi yönünde emir vermişti. Burada da hiçbir denek şok koluna dokunmamıştı. Otoritenin emirlerine uyan Milgram'ın deneklerinin geldiği uç nokta ana çalışmanın bir diğer varyasyonunda belgelenmişti. Bu çalışmada, Öğretmen çelişkili emirler veren iki araştırmacıyla karşılaştı; biri kurbanın bırakılması için yalvardığında, durması­nı emrederken, diğeri deneyin devam etmesini emrediyordu. Bu çelişkili emirler projelerin tek mizahi yanını oluşturuyordu. Bu çelişkili ifadeler arasında kalan deneğin gözleri bir araştırmacı­dan diğerine giderken tek bir emirde birleşmelerini rica ediyordu. "Durun, durun. Hangisini uygulayacağım? Biriniz dur diyor, bi­riniz devam. Hangisi?" Araştırmacılar inatlaşınca, denek hangi­sinin büyük patron olduğunu anlamaya çalışıyordu. Otoritenin emirlerine uymak için gerekli yolu seçemeyen denekler, içgüdü­lerine güvenerek, şokları sonlandırıyordu. Diğer deneysel varyasyondakiler gibi, böyle bir sonuç deneklerin sadizm veya nörotik agresiflik içeren motivasyonlardan uzak olduğunu gösteri­yordu. Milgram'a göre, ürpertici fenomenin kanıtları topladığı veriler­den çıkmaktadır. "Araştırmanın ana bulgusu yetişkinlerin bir oto­ritenin buyruklarına uymaya aşırı istekli olmalarıdır" (Milgram, 1974)
Sayfa 279Kitabı okudu
·
75 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.