Bruce Davy Jones
@Ako_95
We want breads but roses too.
6 okur puanı
Mayıs 2023 tarihinde katıldı
Okuma Hedefleri
Demokrasi
Her ne kadar antik demokraside sadece erkeklerin yurttaş olarak temsil edildikleri ve bu yüzden günümüz demokrasi kavramından farklı ve sınırlı olduğu ortadaysa da, Atinalıların bu kısıtlı demokrasiye kralları, aristokratları ve tiranları devirerek ulaştıkları düşünüldüğünde "demokrasiye" ulaşılan yolda küçümsenmeyecek adımlar atıldığı görülmektedir. Fakat şurası da unutulmamalıdır ki demokratik yönetim her zaman yüceltilen ve gıpta ile bakılan bir yönetim şekli değildi. Demokrasinin; Herodotos, Perikles, Sokrates gibi taraftarları varsa da Aristophanes, Ksenophon, Platon, Aristoteles gibi güçlü muhalifleri de vardı. Demokrasiye karşı olanlara göre ancak soylular, zenginler ve eğitimliler devleti iyi bir şekilde yönetebilirdi; devlet yönetimi cahil halk tabakasına ya da "ayaktakımına" bırakılamayacak kadar ciddi bir işti. Bu nedenle demokrasi karşıtı aydınlarda, demokratik yönetimin (demokrasinin) zamanla “okhlokratia” denen "avam yönetimine" dönüşerek dejenere olacağı endişesi vardı; nitekim Atina'da, halkın iradesinin her şeyin üstünde olduğu düşüncesiyle, bazı yanlış kararlar alınmış olduğu da vakidir.
Bir kitap okudu
661 syf.
·
Puan vermedi
·
157 günde okudu
Okur Takip Önerileri
Otoriteye İtaat Deneyi -4-
Milgram cevabı bildiğinden emindi. Bize bunu yaptıran derinlere yerleşmiş otoriteye itaat duygusuydu. Milgram'a göre, deneydeki gerçek suçlu deneklerin; patronun, neden oldukları fiziksel ve duygusal hasarlara rağmen, görevlerini yapmalarını emreden laboratuvar görevlisinin isteklerine karşı koyma yeteneğinin olmamasıydı.
Milgram'ın
Sayfa 279Kitabı okudu
Otoriteye İtaat Deneyi -3-
Bu tehlikeli durumu nasıl açıklayabiliriz? Belki de bazılarının tartıştığı gibi, bu durum deneyin agresif davranışlara daha çok meyilli erkeklerden veya şokun vereceği zararı bilmeyen kişilerden veya ellerine eziyet etme fırsatı geçmiş sapıklardan oluşmasından kaynaklanabilirdi. Bütün bu olasılıklara karşı iyi kanıtlar vardır. Sonraki deneyler
Sayfa 276Kitabı okudu
Otoriteye İtaat Deneyi -2-
Pek çoğumuz, deminki senaryoyu kötü bir rüya gibi okuduk. Nasıl bir kabus olduğunu anlamamız için gerçek olduğunu anlamamız gerekir. Gerçekten de Milgram (1974) adlı bir profesör tarafından yürütülen, Öğretmenlerin tekmeleyen, bağıran, yalvaran Öğrencilere sürekli, artan ve tehlikeli seviyede şok verdiği bir dizi deney vardı. Bu deneyin sadece bir yanı gerçek değildi. Gerçek şok verilmiyordu; ağlayan, yalvaran Öğrenciler gerçek değil, şok olmuş gibi davranan aktörlerdi. O zaman, Milgram'ın deneyinin gerçek amacı, cezanın hafıza ve öğrenme üzerindeki etkisi değildi. Tamamıyla farklı bir soruyu içeriyordu. Görev verildiği zaman, sıradan insanlar suçsuz insanlara ne kadar acı çektirebiliyorlardı?
Yanıt çok değişkendir. Kötü rüya özelliği yansıtan bu koşullar altında, tipik Öğretmen verebildiği kadar acı vermeye istekliydi. Milgram'ın deneyine katılanların üçte ikisi kurbanların yakarışlarına aldırmadan, önlerindeki 30 şok kolunun her birini çekmiş ve araştırmacı deneyi sonlandırana kadar, son kola kadar (450 volt) devam etmişlerdir. Daha tehlikeli olan ise, çalışmaya katılan 40 kişiden hiçbiri, kurbanlar serbest bırakılmasını istediğinde, yalvarmaya başladığında, şoklara gösterdikleri tepki Milgram'ın kelimeleriyle "tamamıyla umutsuz bir çığlık" halini aldığında bile görevini bırakmamıştır.
Sayfa 276Kitabı okudu
Otoriteye İtaat Deneyi -1-
Gazeteyi karıştırırken, yakınlardaki bir üniversitenin psikoloji departmanı tarafından yapılan "hafıza çalışması"nda yer almak için gönüllüler arandığına dair bir ilan gördüğünüzü varsayın. Böyle bir tecrübeyi çekici bulduğunuzu, çalışmanın başkanı Profesör Stanley Miller ile bu bir saatlik deneye katılmak için temas kurduğunuzu
Sayfa 274Kitabı okudu
İşbirlikçi Yaklaşım Konsepti
İşbirlikçi yaklaşımın mantığını anlamak için, Türk asıllı toplum bilimci Muzaffer Şerif ve iş arkadaşlarının çok ilgi çekici 40 yıllık araştırma programını tekrar incelemekte fayda vardır. Gruplar arası çatışmalardan etkilenen araştırma grubu erkek çocukların gittiği yaz kampında gelişen bu süreci incelemeye karar verdiler. Çocukların hiçbiri
Sayfa 241Kitabı okudu
Nereye gidersem gideyim aynı ait olmama, boşunalık duygusu… Benim için hiçbir önemi olmayan şeye ilgi duyuyormuş gibi yapıyorum, kendimi ya mekanik olarak ya da hayırseverlikten, fakat hiçbir zaman bir yere varmadan çalıştırıyorum. Beni cezbeden başka bir yer ve ben bu yerin nerede olduğunu bilmiyorum..
Bir kitabı okumayı düşünüyor
Benzerliği Bir Sevgi Aracı Olarak Kullanmak
Bize benzeyen insanları severiz. Benzerlik fikirde, kişisel özelliklerde, geçmişte veya yaşam tarzında olsun bu durum hep doğrudur. Dolayısıyla, onların isteklerine itaat etmemiz için kendilerini sevmemizi isteyenler pek çok yönden bize benzer görünerek bunu başarabilirler.
Kıyafet bunlara iyi bir örnektir. Yapılan pek çok araştırma bizim gibi
Sayfa 234Kitabı okudu
Güçlü Bir Tetikleyici Olan Benzerliğin Zararlı Durumlarda Tezahürü
İnsanların, özellikle de kendinden emin olmayanların benzer kişilerin hareketlerini takip ettiğini savunan toplumsal kanıt ilkesine katılıyorum. Mutsuz bir postane çalışanına başka bir mutsuz postane çalışanından daha benzer ne olabilir? Ve küçük Amerikan kasabasındaki sorunlu gence başka küçük Amerikan kasabasındaki sorunlu bir gençten daha benzer ne olabilir? Çoğu insanın, hayatını psikolojik acılarla yaşadığı modern hayatın bir gerçeğidir. Bu acı ile nasıl başa çıktıkları, aynı onlar gibi olan diğer kişilerin bunlarla nasıl başa çıktığı gibi pek çok faktöre bağlıdır. Phillips'in datalarında da gördüğümüz gibi, çok fazla haber yapılan bir intihar benzer kişilerin taklit intiharlarına sebep olmaktadır. Aynı şey çok haber yapılan toplu cinayetler için de geçerlidir. İntihar teorilerinde olduğu gibi, medya yetkilileri bu cinayet haberlerini ne derinlikte ve ne sıklıkta yayınlayacakları konusunda çok iyi düşünmelilerdir. Bu gibi haberler sadece ilginç, sansasyonel ve haber nitelikli değil aynı zamanda zararlıdır.
Sayfa 204Kitabı okudu
Toplumsal Kanıt İlkesinin En Güçlü Tetikleyicisi: Benzerlik
Toplumsal kanıt ilkesi en güçlü, bizim gibi insanların davranışlarını gözlemlediğimizde çalışmaktadır. Bu gibi insanların davranışları bize kendimiz için doğru davranışın ne olduğu konusunda büyük anlayış sağlar. Dolayısıyla, benzer birinin hareketini ilgisiz birinin hareketinden daha fazla takip ederiz.
Columbia Üniversitesi'ndeki
Sayfa 191Kitabı okudu
Çoğulcu Kayıtsızlık Durumuna Düşmeden Nasıl Yardım İstenmeli?
Bir kurban olarak yoldan geçenlere acil yardıma ihtiyacınız olduğunu anlatmaktan fazlasını yapmalısınız: Bu yardımın nasıl ve kim tarafından verilmesi gerektiği ile ilgili akıllarındaki belirsizlikleri de ortadan kaldırmalısınız. Bunu yapmanın en etkili ve verimli yolu ne olabilir? Gördüğümüz araştırma sonuçlarına dayanarak benim tavsiyem bir kişiyi kalabalıktan ayırmak olacaktır: bakın, konuşun ve sadece o kişiye işaret edin: "Siz bayım, mavi ceketli, yardıma ihtiyacım var. Ambulans çağırın." Bu sözlerle yardımı engelleyen veya geciktiren bütün belirsizlikleri gidermiş olursunuz. Tek bir cümle ile tek bir kişiye, mavi ceketli adama, "kurtarıcı" rolü yüklemiş olursunuz. O kişi şimdi acil yardım yapılması gerektiğini anlamalıdır; o kişi sadece kendisinin -başkasının değil- yardım getirmekle sorumlu olduğunu anlamalıdır ve son olarak bu yardımı nasıl yapması gerektiğini anlamalıdır. Bütün bilimsel kanıtlar sonucun hızlı ve etkili yardım olduğunu göstermektedir.
Sayfa 188Kitabı okudu