Eğitimden sorumlu bürokratların gençlerin eğitilmesini arzuladıkları sanılmamalıdır. Tersine; onların sorunları, zihinsel yetenek kazandırmaksızın sadece bilgi aktarmaktır. Eğitimin iki amacı olmalıdır: Birincisi okuma-yazma, dil bilgisi, matematik gibi alanlarda kesin bilgiler vermek. İkincisi de kendi başlarına bilgi edinmeye ve sağlıklı değerlendirme yapmaya olana veren zihinsel alışkanlıklar kazandırmaktır.
Sayfa 157 - Say YayıncılıkKitabı okudu
·
1 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.