Önsöz
Yazmanın dizgesel doğasına ilişkin bilgi sunmak ve bu doğrultuda bir bilinç oluşturmak bu kitabın temel amacıdır. Türkiyelde ilkokuldan üniversiteye her eğitim düzeyinde yazmaya ilişkin önemli sorunların yaşandığı, konuya ilgi duyan herkesin bildiği belirgin bir gerçektir. Bunun yanında yazmada karşılaşılan sorunların bugüne özgü olmadığı da açıktır. Yazma odağındaki sorunların varlığı ve sürekliliği; konuya ilişkin oluşmuş kültürün ya da bunların çözümünde uygulanan yöntem ve tekniklerin yetersizliğini de düşündürmektedir. Sorunların üstesinden gelmek için yazmaya ilişkin bilim dünyasında yapılan birçok çalışmadan elde edilen bulguları öğretim ortamlarına nitelikli biçimde aktarmak gerektiği söylenebilir. Bunun için yazma edimini tanımak ve içselleştirmek, ardından yazma ediminin doğasındaki işleyişi ve bu işleyişte yer alan birimleri öğretimsel süreçlere doğru biçimde taşımak gerekir. Bu kitapta verilen içerik, böyle bir amacın gerçekleştirilmesini sağlamaya yöneliktir.
Sayfa 6 - Anı yayıncılıkKitabı okuyacak
·
1 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.