Ne kadar yazsam da yorumlamak yetersiz kalacak..Rousseau, bireyin doğumundan evleninceye kadar ki süreçte nasil yetiştirilmesi gerektiğini; gelişimi evrelerine ayırarak her evrenin kendi ihtiyacı doğrultusunda, #Emile adını verdiği hayali oğlu üzerinden anlatıyor.. Çocuğun merak ve araştırma duygusunun ön planda olduğu bir eğitim anlayışını vurguluyor.. Bu süreçte İnsana dair hemen hemen her konuya değiniyor. Yaklaşık 300 yıl önceden günümüze ışık tutuyor ve geleceğe tutmaya devam edecek fikirler mevcut..Bu yetiştirme süreci boyunca özgür birey olmak, doğanın izini takip etmek, hissetmeyi öğrenmek ve deneyimlemek gibi kavramları temele oturtarak ideal insanı tanımlıyor.. Aynı zamanda da döneminin siyasal, sosyal, dinsel kurumlarına da eleştiri niteliği taşıyor eser.
Emile evlilik çağına gelince evleneceği kadının nasil olmasi gerektiği üzerinden açıklamalarda bulunurken kadınların niteliğinden ve eğitiminden bahsediyor ki bu bölümde epey çarpıcı ve kabul edilemez fikirleri var.. Bunun da yaşadığı yüzyılın kalıplaşmış kadin algısından kaynaklandığını kabul edebiliriz.
Rousseau, Emile'yi yazdığı dönemde tepkilere ve eleştirenlere maruz kalıp hakkında tutuklama kararı verilmiş.
Rousseau 'nun fikirleri Fransız ihtilalinden sonra, uygunalan eğitim sistemine kılavuzluk etmiş ne yazıkki bunu kendisi görememiştir.
Alanında yazılmışların en kapsamlısı sanırm. Eğitimcilerin ve ebeveynlerin kütüphanesinde baş köşede yerini almalı.