Freyja: "İnsanın birlik ve bütünlüğü": İnsanın birlik ve bütünlüğü İnsanın sözde sürekli bir birlik ve bütünlüğü içerdiğine ilişkin o yanlış ve sakıncalı görüşü biliyorsunuz. Şunu da biliyorsunuz ki insan bir yığın ruhtan, pek çok benden oluşur. Sözde bütünlüğü dağıtıp parçalayarak kişiliği pek çok ben'e ayırmak delilik sayılır, bilim şizofreni diye niteler bunu. Belli bir çokluğun belli bir düzen ve gruplandırma olmaksızın denetim altında tutulamayacağı düşünülürse, bilim bu tutumda haklıdır. Ancak pek çok alt ben'in birkezliğine, bağlayıcı, yaşam boyu varlığını koruyacak bir düzene sokulabileceği inancında da haksızdır; bilimin söz konusu yanılgısı da bazı tatsız sonuçlara yol açıyor; taşıdığı değer, olsa olsa devletçe işe alınan öğretmen ve eğiticilerin çalışmalarını basite indirgeyerek düşünme ve denemelerden kendilerini uzak tutmalarına olanak vermesidir. Söz konusu yanılgısı dolayısıyla aslında şifa bulmaz son derece aklından zoru olan pek çok insana "normal", hatta sosyal açıdan üstün kişiler gözüyle bakılması, beri yandan aslında dahi pek çok insanın kaçık sayılmasıdır. Bu yüzden, bizler bilimin kimi boşlukları içeren ruh öğretisini kişiliğin inşa sanatı kavramıyla bütünlemekteyiz, ben'inin parçalanıp dağılması olayını yaşayan kişiye, parçaları nasıl her zaman dilediği düzen içinde yeniden bir araya toplayıp yaşam oyununda sınırsız bir çeşitlilik sağlayabileceğini öğretmekteyiz. Bir yazarın bir avuç kişiden bir oyun yazıp çıkarması gibi, biz dağılmış ben'imizin parçalarından yeni oyunlar, gerilimler ve sürekli değişen durumlarla yeni gruplar oluşturmaktayız.

İnsanın sözde sürekli bir birlik ve bütünlüğü içerdiğine ilişkin o yanlış ve sakıncalı görüşü biliyorsunuz. Şunu da biliyorsunuz ki insan bir yığın ruhtan, pek çok benden oluşur. Sözde bütünlüğü dağıtıp parçalayarak kişiliği pek çok ben'e ayırmak delilik sayılır, bilim şizofreni diye niteler bunu. Belli bir çokluğun belli bir düzen ve gruplandırma olmaksızın denetim altında tutulamayacağı düşünülürse, bilim bu tutumda haklıdır. Ancak pek çok alt ben'in birkezliğine, bağlayıcı, yaşam boyu varlığını koruyacak bir düzene sokulabileceği inancında da haksızdır; bilimin söz konusu yanılgısı da bazı tatsız sonuçlara yol açıyor; taşıdığı değer, olsa olsa devletçe işe alınan öğretmen ve eğiticilerin çalışmalarını basite indirgeyerek düşünme ve denemelerden kendilerini uzak tutmalarına olanak vermesidir. Söz konusu yanılgısı dolayısıyla aslında şifa bulmaz son derece aklından zoru olan pek çok insana "normal", hatta sosyal açıdan üstün kişiler gözüyle bakılması, beri yandan aslında dahi pek çok insanın kaçık sayılmasıdır. Bu yüzden, bizler bilimin kimi boşlukları içeren ruh öğretisini kişiliğin inşa sanatı kavramıyla bütünlemekteyiz, ben'inin parçalanıp dağılması olayını yaşayan kişiye, parçaları nasıl her zaman dilediği düzen içinde yeniden bir araya toplayıp yaşam oyununda sınırsız bir çeşitlilik sağlayabileceğini öğretmekteyiz. Bir yazarın bir avuç kişiden bir oyun yazıp çıkarması gibi, biz dağılmış ben'imizin parçalarından yeni oyunlar, gerilimler ve sürekli değişen durumlarla yeni gruplar oluşturmaktayız.

Sayfa 208 - Afa Yayıncılık, 6.baskı

Bozkırkurdu Hermann Hesse

2 görüntüleme

Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.

Gönderi

Freyja