Öğretmenim Bir Bakar Mısın? (GÜNCE)
........................EYLÜL 2020..............................
✔️-✔️-✔️-✔️-5-6-7-8-9-10-✔️-✔️-✔️-14-✔️
❗️❗️❗️❗️❗️Spoiler içerebilir❗️❗️❗️❗️❗️
..........................................................................
🗓 🗓 🗓 🗓 15.09.2020 🗓 🗓 🗓 🗓
📚 📚 📚 📚 Sonunda...📚 📚 📚 📚 📚
Bitirdim okumayı kavga ede ede de olsa... Puanını da 5’in altında verdim. Öğretmenim Bir Bakar Mısın? Kitabı benim için bir hata oldu ama bir hata da olsa faydalanabileceğimi kadar faydalanmalıyım. Bir daha da böyle bir hatadan uzak durmam ümidiyle 🙏 Kavga’dan hoşlanmıyorum o halde seçimlerimde titiz davranmalıyım yoksa kavga kaçınılmaz oluyor. ( 
Going Solo )
🗓 🗓 🗓 🗓 13.09.2020🗓 🗓 🗓 🗓
📚 📚 📚 📚 📚 Sıkıldım📚 📚 📚 📚 📚
Kitaptaki okur mektuplarını okumaktan sıkıldım. Yazarın kendi sözleri kadar yer tutuyor neredeyse. Üstelik yazar çoğu yerde mektuplar üzerinden konuşuyor. Bir de Uğur Koşar da yaşamıştım bunu. Okuduğum bir kitabı alıntı hikayelerle doluydu. Alıntı ve öykülerden yola çıkılarak kitap yazılabilir ama bunlara kitapta bu derece yer vermek de hiç hoş değil doğrusu... Belki de hiç yer verilmemelidir... Böyle durmadan (yazarın kendi kalemine ait olmayan) öykü okuyunca kendimi yazarı okuyormuş gibi hissetmiyorum hissetmiyorum hissetmiyorum. ( Going Solo )
🗓 🗓 🗓 🗓 13.09.2020🗓 🗓 🗓 🗓
📚 📚 📚 Öğretmene Bakış 📚 📚 📚
Doğrusu bana kendimi değerli hissettiren bir kitap olmadı bu. Hissettirmesini de beklemiyordum gerçi. Ama kitapta yer verilen öğretmenlerin kötü davranışlarının anlatıldığı hikayelerin haricinde olumlu her şey öğretmenden beklendiği ve eğitim sistemini besleyen ya da sorunlu hale getiren diğer unsurlara hiç değinilmediği için bu, bunları okuyan öğretmende zihinsel bir yük oluşturuyor. Her sorunun çözümü öğretmen görülüyor. Her sorunun çözümü biz öğretmenler de olabiliriz ama çözüme katılması gereken diğer öğelere de değinilmelidir: Öğrenci, veli, çevre, bakanlık... Bunların etki ve katkısına da değinilsin, ama gerekiyorsa yükü tamamıyla bize atsın. Ama yok tek sorun da öğretmen tek çözüm de öğretmen... Niye ki? Diğerlerinin varlığı ne ola ki o zaman? Onların yükünü de ben taşıyabilirim sorun değil ama onlar da yok/sorunsuz gösterilmesin/gözükmesin. Çünkü varlar. Bu yüzden -sorumluluk yüklenmiyorsa bile- suç yüklenmeli/yüklenebilmeli onlara da...( Going Solo )
🗓 🗓 🗓 🗓 12.09.2020🗓 🗓 🗓 🗓
📚 📚 📚 📚 📚 YİNE DE📚 📚 📚 📚 📚
Kitapta insanın asabını bozan yaşanmış öğretmen-öğrenci öyküleri de var, gözlerini yaşartan da... Her ikisine karşı da duyarlıyım. Ama olumsuz hikayelere yer verilmiş olmasına tepkim kuvvetli olduğu için, diğerlerinin akıttığı tatlı gözyaşı bunların gölgesinde kalıyor. Bu yöntemi Doğan Cüceloğlu’nda onaylamıyorum onaylamıyorum onaylamıyorum. Bence kendisi de onaylamıyor çünkü arada bir bizlerde oluşabilecek duygulara müdahale ediyor : “Sakın bu öğretmeni yargıladığımı düşünmeyin.” ( Going Solo )
🗓 🗓 🗓 🗓 11.09.2020🗓 🗓 🗓 🗓
📚 📚 Öykülerden Eğitimsel Çıkarımlar📚 📚
Yazar, kendi talebi üzerine okurlarından gelen öğrenci-öğretmen anılarının anlatıldığı binlerce mektuptan seçtiklerini gruplandırarak çeşitli başlıklar altında sunuyor bunları bize kendi çıkarımları, konuşma ve yorumları eşliğinde. Bu başlıklardan bazıları şöyle: İletişim, İlişki, Tanıklık, Dinleme, Öğretmenin Öğrenciye Bakışı, Mesleğine Bakışı, Kendine Bakışı... Her başlık, kendine uygun mektup/öykü örneklerini içinde taşıyor. ( Going Solo )
🗓 🗓 🗓 🗓 11.09.2020🗓 🗓 🗓 🗓
📚 📚 KİTLENİN KURBANI OLMAK 📚 📚
Ahhh! Bu kitaba katlanmak benim için çok zor. Aklıma Muhammed Bozdağ’ın 2000’lerde STV’de sunduğu Hayat Dersi, adlı programını getirdi bu kitap. Orada da rezil yaşantılar üzerinden hayata ve dine dair doğrulara değiniliyordu. Bu kitapta da bazısı hoş çoğu rezil yaşanmış öğretmen-öğrenci hikayeleri üzerinden hayat ve eğitime dair doğrulara ulaşılmaya çalışılıyor. O kadar rezil değil ama benzer yapıda...
Olabilir de. Olmaz demiyorum. Ama beni öfkelendiren bunu yapan kişiler: Böyle bir yöntemle program yapmasını Muhammed Bozdağ’a yakıştıramamıştım, burada da Doğan Cüceloğlu’na yakıştıramıyorum. Ya ben sizi yanlış değerlendirdim ve tanıdım, yüceleştirdim ya da siz yoldan çıktınız. Hayır hayır, kitleniz yaptırdı bunu size. Ama sizin gibi başarılı işler ortaya koymuş bir yazar, düşünür ya da bilim adamı her neyse, projesini bu kadar aşağı çekmez yoksa ben onun kitleden bağımsız bir yanının olduğuna inanamam ki kitle ile hem hal olan bir yazar da bitiktir benim gözümde. Yazar dediğin kitleden kopuk değil ama kitlenin üzerinde olmalıdır. Doğan Cüceloğlu da zaten bu kitabı yazabilmek için sosyal medya takipçilerinden öyküler istemiş. Daha burada/başta kaybetmiş yani; sana gelen mektuplardan kitap oluşturman ayrı bir şey ama kitap yazmak için senin öykü istemen ayrı bir şey. Aslında biri kötü diğeri daha kötü bir şey. Ahhhhh! ( Going Solo )
🗓 🗓 🗓 🗓 04.09.2020 🗓 🗓 🗓 🗓
📚 📚 KİTABIN AMACINI BOZMAK 📚 📚
Kitabın BAKIŞ başlıklı ilk bölümünü bitirdim. İyiydi. Kitaba duyduğum tepkiler bir nebze azaldı ya da kontrol edebildim tepkilerimi... Yine de bitmedi tepkim... Kitap yaşanmış olumlu ve olumsuz öğretmen-öğrenci öyküleri ve yazarın bu öyküler üzerinden yaptığı anlatımlar ile yürüyor. Bu belki o kadar da kötü bir şey değil zannettiğim gibi ama yazarımız ister istemez öykülerdeki dramatik öğretmen davranışlarından dolayı öyküdeki öğretmen(ler)i yargılıyor. Ama olmaz ki şimdi bu. Yazar yargılamaya da geçerse kendi amacını bozmuş olur. Pekala yargılamadan konuyu ele almak da mümkün. Gerçi yazar yargılamasa bile okuyucu yargılar ve her bir yargının sebebi de yazar olmuş olur. Ama bari yazar yapmasa bunu. Tamam yerden yere vurmuyor yargıladığı zaman ve oldukça da kibar yapıyor bu işi ama yargılama yine de yargılamadır. Bu haliyle bile rahatsız oldum. Bir de kitabı okuyanların yargılarını hayal bile etmek istemiyorum. ( Going Solo )
🗓 🗓 🗓 🗓 03.09.2020 🗓 🗓 🗓 🗓
📚 📚 📚 HABER PROGRAMI GİBİ 📚 📚 📚
Bol bol gıcık olup sinirleneceğim Öğretmenim Bir Bakar Mısın? kitabına, anlaşıldı. Ben, isim verilmeden de olsa kitapta yer verilen başkalarına ait olumsuz ve de özel hikayeleri okuyup dinlemekten, bunlardan hayat dersi ve çıkarımlarda bulunmaktan hele de bunlar üzerinden öğretim yapmaktan hoşlanmıyorum; çocuklarımın da öğrencilerimin de kendimin de eğitiminde kullanmam pek bunları. Belki hoşlanır ve kullanırım da ama oldukça makul miktarda... Öğretmenim Bir Bakar Mısın? kitabında ise baş edebileceğimden fazla sayıda (olumsuz) yaşanmış öğretmen-öğrenci hikayesi var. Haber programı gibi mübarek. Neyse, başa gelen çekilir? 
Öğretmen Olmak kitabının hatrına bu kitabını da yarım bırakmayacağım 
Doğan Cüceloğlu nun. ( Going Solo )
🗓 🗓 🗓 🗓 02.09.2020 🗓 🗓 🗓 🗓
📚 📚 📚 ÖN KAPAK RESMİ 📚 📚 📚
Kitabın ön kapağını yırttım da okuyorum kitabı. 😳 İlk defa yaptığım bir şey olduğu için hareketime de şaşırdım ama yapmam gerekiyordu. Bu kapağı; içerikle ve yazarın bize bildirdiği kitabın gayesi ile de çok alakasız buldum. Hem neden yazarın kendi resmi. 🤔 Hem neden sırıtıyor? 🤔 Bunların da ötesinde sevmem ben en görünür orta yerde duran bir insan resmini. Kitaptaki fikirlerle aramda engel teşkil ediyor bende. Bu yüzdendir ki 1000K profilimde de fotoğrafımı kullanmıyorum ve kullanmam da... Bana, sayfamı kendimi öne çıkarmak için alet ediyormuşum hissini veriyor. Bir yazar, okuyucuya (bana) ulaşmak istiyorsa kendi resmini aradan çekmeli hele ön kapağa asla koymamalıdır. Ben kitabı okuyup çöpe atmayacağım ki izin vereyim buna; kalıcı kitaplığımdaki yeri kitabın... Bence böyle. ( Going Solo )
🗓 🗓 🗓 🗓 01.09.2020🗓 🗓 🗓 🗓
📚 📚 “YAZARIN KOLAYA KAÇMASI” 📚 📚
Doğan Cüceloğlu’nun, okuyup 1000K’de paylaştığım ilk kitabı Öğretmen Olmak, karşılıklı sohbetlerden oluşuyordu. 
Öğretmenim Bir Bakar mısın? da okuyucu mektuplarından oluşrurulmuş bir kitap. Aslında bu şekilde oluşturulmuş kitapları okumak pek hoşuma gitmiyor çünkü bana yazarın kolaya kaçması gibi geliyor bu ama satın alımda dikkatli davranamadım. (Soru-cevap tarzında oluşturulmuş kitapları da bu gruba dahil ediyorum.) Üstelik 218 sayfalık kitabın 46 sayfası önsöz, giriş, sözlük, teşekkür ve kaynakçadan oluşuyor. Geriye kaldı 172 sayfa. Bari diğer kitaptaki gibi içerik yoğun/doyurucu olsa.
Kitabın kapak resmini de kitabın ikincil adına (Öğretmenin Gücü Üzerine) hiç uygun bulmadım. İçeriği ciddi, çoğu hüzünlü/üzücü hikayelerle dolu olan bir kitabın kapağında kitabın yazarının böyle sırıtarak gülümseyen bir fotoğrafını alakasız buldum doğrusu. “Öğretmenin Gücü Üzerine” başlığını sembolize eden çok güzel bir kapak görseli ayarlayabilirlerdi. Çok da iyi olurdu.
Ama neyse bakalım bir kere almış oldum ve başladım kitaba. Zaten kitabı alışım da plansızdı.
Öğretmen Olmak kitabından (aldığım geniş notların da etkisiyle) nihayetinde memnun kalmıştım bakalım bu ne olacak? Kitap beni memnun etmese bile ben her bir bölümü tek tek sağar memnun ederim kendimi.
🗓 🗓 🗓 🗓 31.08.2020 🗓 🗓 🗓 🗓 🗓
📚 📚 📚 EŞLİĞİNDE OKUYORUM📚 📚 📚
Bu kitabımı okumak için seçtiğim enstrümantal müzik: 🎶DAVİD LANZ: Nightfall; 07:18 dk.🎶 🎵Nightfall/HeartSounds, 2003 albümünden🎵
.
·
69 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.