Çocukların başarı davranışları,okul öncesinde aileden,ilkokul yıllarında öğretmenlerinden,ergenlik döneminde de arkadaşlarından daha fazla etkileniyor.
Tüm savaş oyunları,oyuncakları bir kenara kaldırılmalı,savaş kahramanlarını yücelten kitaplar yok edilmeli.çocukta işbirliği duygusunu geliştircek be kendisini yapıcı olmaya itecek oyuncaklar seçilmeli.
Çocukları oynadıkları savaş oyunları yüzünden bütün yaşamlarını ruhsal bakımdan sakat Kişiler olarak geçirirler.savaş alanındaymış gibi içleri kin ve öfkeyle dolup taşarak,yaşam platformunda koşturup durur,soydaşlarıyla güzel güzel geçinme becerisini bir türlü gösteremezler.
Tembel çocuk ne kadar azarlanırsa amacına o kadar yaklaşır.azarlanma sırasında hep kendisiyle ilgilenilir,dikkatler yetenek sorunundan başka tarafa kayar.cezalandırma yöntemi de benzer sonuçlar doğurur.