Terapi, iradeyi meşrulaştırmalıdır, bunu zaten biliyoruz. Ve evet, suçluluk duygusu yüzünden hasta bunu inkar eder ve hastanın yardım arayışı bile sadece irade çatışmasının bir ifadesidir. İrade, pedagojide ayıplanan bir şeydir çünkü pedagoji açıkça iradenin kırılmasıdır, etik ise bir irade kısıtlamasıdır, terapiye gelince o iradenin meşrulaştıtılmasıdır.