Disleksi - Özgül Öğrenme Güçlüğü
KolektifDisleksi - Özgül Öğrenme Güçlüğü Gönderileri
Disleksi - Özgül Öğrenme Güçlüğü kitaplarını, Disleksi - Özgül Öğrenme Güçlüğü sözleri ve alıntılarını, Disleksi - Özgül Öğrenme Güçlüğü yazarlarını, Disleksi - Özgül Öğrenme Güçlüğü yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.Disleksi bir hastalık mıdır?
Disleksi bir hastalık değildir. Nöragelişimsel bir sorundur. Disleksi çocukların öğrenme işe ilişkili bazı beyin bölgelerindeki bağlantı yolları, ilişkileri normale göre farkıdır. Bu nedenle öğrenmenin değişik alanlarında güçlükler yaşarlar.
Özgül öğrenme güçlüğü nöragelişimsel bir işlev bozukluğudur. Ve nedenleri tanı olarak bilinmemektedir. ÖGG, genetik (biyolojik ve çevresel birçok nedene bağlı olarak gelişir.
Öğrenme Kuramları
1. DAVRANIŞÇI ÖĞRENME KURAMLARI:
- Davranışçı kuram insan zihnin boş olarak doğduğunu kabul eder. İnsanların ve hayvanların öğrenmelerinin aynı şekilde olduğunu savunur. Uyarıcı ile davranış arasında bağ kurularak öğrenme gerçekleşir.
2. BİLİŞSEL ÖĞRENME KURAMLARI:
- Davranışçı kuramda bireysel farkların açıklanmaması ve öğrenme ise insana özgü farkları açıklamak üzerine yapılan çalışmalar sonucu doğmuştur. Öğrenme, bireyim uyarıcıya verdiği tepki ile değil onu anlamlandırması ile gerçekleşir.
3. DUYUSAL ÖĞRENME KURAMLARI: (İnsancıl Yaklaşım)
- Öğrenmenin sonuçları, benlik, ahlak ve kendini gerçekleştirme gibi kavramlar vardır. İnsan doğuştan var olan yetenekleri ile kendini geliştirme ve ihtiyaçlarını karşılaşmaya odaklanır.
4. BEYİN TEMELLİ (Nörafizyolojik) ÖĞRENME KURAMLARI:
- Beyin de diğer organlar gibi fizyolojik kurallara göre çalışır. Çevredeki olaylar algılanır, kodlanır, birbirleriyle ilişkinlendirilir.
Sayfa 17 - PsikonetKitabı okudu
Öğrenme, başta beyin olmak üzere sinir sisteminin bir fonksiyonudur. Sinir sistemi, nöron adı verilen sinir hücrelerinden oluşur.
Öğrenme, süreden bir eylemdir. Yaşam ve çevreyle etkileşim devam ettiği sürece öğrenme de devam eder. Öğrenme sonucu elde edilen bilgi veya davranış kalıcı olmalıdır.
Öğrenme, insan yaşamındaki en önemli eylemlerden biridir.
Tüm canlılar öğrenme yeteneğine sahiptir. İnsan doğada öğrenme konusunda gelişmiş canlıdır. Bu kadar gelişmiş bir yetenek, fazla kazanımları beraberinde getirir. Bununla birlikte insanlar öğrenme ile ilgili çok sayıda problem yaşarlar. Öğrenme güçlüğü (Özgül öğrenme güçlüğü ÖÖG)
Disleksi bir hastalık değildir. Nörogelişimsel bir sorundur.
Sayfa 123 - Psikonet yayınları 2. BaskıKitabı okudu
Aileler, eğitimciler, doktorlar yani neredeyse hepimiz çocukların başarısının sınavlarla belirlenmesine olumsuz bakıyoruz.
Sayfa 106 - Psikonet yayınları 2. BaskıKitabı okudu
Bilginin uzun süreli belleğe geçmesine karar verme süreci bireyin isteğine bağlı bilinçli olarak gerçekleşir.
Sayfa 19 - Psikonet yayınları 2. BaskıKitabı okudu