Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol

Metinlerle Eleştirel Okuma ve Düşünme Çalışmaları

Gençler İçin Felsefe

Nuran Direk

Gençler İçin Felsefe Hakkında

Gençler İçin Felsefe konusu, istatistikler, fiyatları ve daha fazlası burada.

Hakkında

Felsefeye ilgi duyan, ama okumaya nereden başlayacağını bilemeyen gençler, felsefe öğretmenlerinden "felsefeye giriş" reçeteleri isterler. Bu isteğe tatminkar bir yanıt vermek çok zordur. Herkes için geçerli, tek bir reçete yoktur çünkü... Felsefe tarihini okumakla ise başlamaksa, acemi şoförün birdenbire otoyola çıkmasına benzer. Yani meraklı genci bastan zora sokar. Felsefe problemlerine yaklaşmanın en elverişli yollarından biri uygun yazınsal metinlerle ise başlamaktır. Nitekim edebiyat-felsefe ilişkisinin pek çok filozofta çok siki olduğunu görürüz. Bilindiği gibi metin inceleme; edebiyat ve felsefe eğitiminin ortak uğraşıdır. Sanatsal metinleri çözümleyerek ise başlamak, felsefe metinlerini çözümlemeye öncülük eder. "Gençler için Felsefe" disiplinin temelinde yatan anlayış da budur. Bu kitap, odaklandığımız bir konu bağlamında seçilmiş felsefi metinleri grup çalışmalarıyla inceleyerek felsefe eğitimi yapmayı önermektedir. Sınıf içi diyalogları ve tartışmaları yüreklendirmeyi, dolayısıyla "felsefe öğretmeyi" değil, felsefe yapmayı amaçlayan bu metinlerin, felsefeye baslayan gençlerin ilgisini çekeceğini umuyorum.
Tasarımcı:
Davut Yücel
Davut Yücel
Tahmini Okuma Süresi: 5 sa. 54 dk.Sayfa Sayısı: 208Basım Tarihi: 1 Aralık 2019Yayınevi: Pan Yayıncılık
ISBN: 9786059646628Ülke: TürkiyeDil: TürkçeFormat: Karton kapak
Reklam

Kitap İstatistikleri

Kitabın okur profili

Kadın% 44.4
Erkek% 55.6
0-12 Yaş
13-17 Yaş
18-24 Yaş
25-34 Yaş
35-44 Yaş
45-54 Yaş
55-64 Yaş
65+ Yaş

Yazar Hakkında

Nuran Direk
Nuran DirekYazar · 5 kitap
İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Felsefe Bölümü’nü bitirdi. Galatasaray Lisesi ve Saînt Benoît liselerinde felsefe öğretmenliği yaptı. 1992 yılında “Çocuklar İçin Felsefe” alanında (9-18 yaş) çalışmalara başladı. İlköğretime yönelik “Çocuklar İçin Felsefe” programları hazırladı. Ortaöğretimde liselerde felsefe kulüplerinin kurulmasına öncülük etti. Lise öğrencileri düzeyinde yapılan Uluslararası Felsefe Olimpiyatlarınnın kurucu üyeleri arasında yer aldı. Türkiye Felsefe Kurumu Çocuklar İçin Felsefe Birimi Başkanı olarak bu alanlardaki çalışmalarını sürdürmektedir.