Öğrenmede Ustalık
KolektifEn Eski Öğrenmede Ustalık Gönderileri
En Eski Öğrenmede Ustalık kitaplarını, en eski Öğrenmede Ustalık sözleri ve alıntılarını, en eski Öğrenmede Ustalık yazarlarını, en eski Öğrenmede Ustalık yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
Önsöz
İnsanın oyunu böyle başlar. Çok istemekle. Yaradılışında vardır, isteme mekanizması.
---
İnsanın isteklerinin çok artması ego ve bilinç arasındaki dengenin bozulduğunun işaretidir. Bilinç ruhun karar verme mekanizmasıdır.
---
Aşırı istekler insanı "gerçeklikden" uzaklaştırır.
---
Sorumluluk verneden büyütür, büyüdüğünde sorumluluk alacağını zanneder.
---
Arzularını hedef, hırsını azim zanneder
Veli-öğrenci olmak: Çocuğumuzu tanıyor muyuz?
Hayatla nasıl iletişim kuruyorsa insan, ona göre şekillenir tepkileri. Biri gördüklerine, diğeri duyduklarına, bir diğeri ise kokusuna, tadına yani hislerine göre tepki verir ve bu şekilde iletişim kurarlar hayatla.
---
Murat yazarak çalışmak isterken, Kaan anlatmak istiyor, Mehmet ise denemek, uygulamak istiyordu.
---
Temsil Sistemleri doğuştan gelenbir özelliktir. Zamanla, dönemsel olarak kullanım oranları değişe bilir.
Fiziki bir kayıp ya da engel olmadığı sürece insanlar, görsel, işitsel ve dokunsal mesajların üçünü de algılama ve aktarma yetisine sahiptir. Ama insanlar doğuştan birini diğerlerine göre bir miktar daha fazla kullanırlar. Bu da kişinin temsil sistemini oluşturur.
---
İnsan genellikle kolay olanı tercih eder ve nasıl anlıyorsa o şekilde aktarır. Herkesin o şekilde anlayacağını düşünür. Kendisine de o şekilde anlatılmasını ister. Böylellikle temsil daha da aktifleştirmiş olur. Oysa bu hayatta mesajlar tek bir yoldan gelmez. Herkes bizim anladığımız dilden anlatamaz. Her ders aynı şekilde anlatılmaz. Bazı derslerde görsel algılama önemli iken özellikle sözel derslerde işitsel algının açık olması gerekir.
---
Bir temsil sistemini geliştire bilmek için, aktif olanı pasifleştirmek gerekir.
---
İnsan neyi algılarsa onu aktarır, algıladığına göre tepki verir. Bu yüzden kendini tanımak kadar insanları tanımak da önemlidir.
Sayfa 23Kitabı okudu
İletişiminde başarılı olan insan, hayatında da başarılı olur
Sayfa 21Kitabı okudu
Veli-öğrenci olmak: İyi bir veli ve öğrenci olmak
Öğrenci olmak, ileride üstlenilecek her türlü rolün bir provasıdır. Daha zor roller gelmeden donanımları arttırmakdır.
---
Öğrenciyken tüm sorumluluklarını yerine getiren kişi; geleceğinden yetkili olan, ertelemeyen, düşündüğünü hemen eyleme dönüştüren bir insan olmaya hakk kazanır.
---
Hayat oyunundaki sahne çok büyüktür ve oyun tek kişilik
Sayfa 37Kitabı okudu
Ne yazık ki insanlar zevki mutluluk sanırlar. Oysaki zevk, anlık olan bir histir.
Sayfa 52Kitabı okudu
Toprak ve su şifadır. Vücudun elektriğini alır. Bu nedenle insan yıkandığında rahatlar. Çıplak ayakla toprak üzerinde yürümek de aynı etkiyi yapar. Maalesef çocuklarımız şu anda bunlardan uzak büyüyorlar. Şehir hayatında çocukların oyun alanları da plastik oldu.