Okul-Öncesi Çocuklarının Terapisi
Irvin D. YalomOkul-Öncesi Çocuklarının Terapisi Gönderileri
Okul-Öncesi Çocuklarının Terapisi kitaplarını, Okul-Öncesi Çocuklarının Terapisi sözleri ve alıntılarını, Okul-Öncesi Çocuklarının Terapisi yazarlarını, Okul-Öncesi Çocuklarının Terapisi yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
Davranışsal yaklaşımlar çocuğun ihtiyaçlarına ve öğrenme tarzına göre seçilmelidir.
Bir çok anormal davranışlar okul zamanında kendini gösterse de, aslında problemlerin başlangıcı daha önceki yıllara dayanır. Bu yüzden değerlendirmeler ve tedaviler de o zaman başlamalıdır
Sayfa 178Kitabı okudu
İstismar ve geçmiş deneyimlerini tekrar yaşamak için duyduğu psikolojik ihtiyaca, terapide kazandırılan içgörü olmadan seslenilemeyecekti
Sayfa 173Kitabı okudu
Küçük çocuklar üzüldüklerinde yaşadıkları üzüntü hayatlarındaki diğer her şeyi yok eder ve unutturur
Sayfa 16Kitabı okudu
Artık psikoterapi, mutlaka gizlenmesi gereken bir olay, utanılacak ve hastanın bir başkasıyla karşılaşarak rahatsız olmasını önlemek amacıyla ayrı giriş - çıkışa sahip ofislerde yürütülecek bir çalışma değildir
Sayfa 8Kitabı okudu
Çocuklar çok küçüktür ve nispeten güçsüzdür. Dolayısıyla onlar için yaşam devlerin yaşadığı ve kocaman korkuların olduğu bir yaşamdır. Hazlar basittir ve kendilerini bıktırıncaya kadar tekrar ederler. Küçük çocuklar üzüldüklerinde yaşadıkları üzüntü hayatlarındaki diğer her şeyi yok eder ve unutturur.
''Belki de bizler birbirimizin gerçeğini göremeyen ve aynı acıları paylaşan insanlarız.''
Bir vakayı resim olarak düşünürsek, değerlendirmemizde resmin bütününe bakmalı, çocuğun ve ailenin kültürel bakış açısını göz önünde bulundurmalı ve kendi kültürel değerlerimizden ve önyargılarımızdan sıyrılmalıyız.
Sayfa 101 - Prestij YayınlarıKitabı okudu
Yetiştirme yurdu sistemindeki problemlerden biri, kriz odaklı olması ve sosyal kurumların sadece çocuğun sağlığı ya da güvenliği tehlikeye düştüğünde devreye girmesidir.
....
Ailedeki durum kritik hale gelmeden onlara destek verici vaka çalışanları yollamalıyız. Ayrıca çocuğu biyolojik ailesinden ayırıp yetiştirilmek üzere başka bir aileye vermeden önce çocuğun biyolojik ailesine bağlılığının gelişip gelişmediğini de göz önüne almalıyız.
Sayfa 41 - Prestij YayınlarıKitabı okudu
