MERVE TUNÇ
@mervetunc06
6 okur puanı
Ağustos 2021 tarihinde katıldı
Bir Leman RomanEdebiyat
Bir Leman Roman
" Ey gönül. Ateş için Rüzgâr ne ise aşk için de ayrılık öyledir. Küçük olanı söndürür büyük olanı ise daha da güçlendirir ve iyi bil ki ey gönül. Aşk; ateşten bir denizi mumla kayıkla geçmektir yanıp kül olmakta asla vazgeçemezsin.. "
"Bazen gerçek dediğimizin aklımızın ve kalbimizin içindeki formu,kokusu, rengi başkadır."
Merhaba Kitap Dostlarım
Birbirini seven ve saygı duyan bir ailenin biriciğiydi Leman her kız gibi Leman da babasının ilk aşkıydı. Haluk beyde kızının bir dediğini iki etmezdi. Evle ilgili kararları her zaman Sema hanıma bırakırdı.
Sema hanım eşine ilk tanıştıkları zamandan bu yana eşini her gördüğünde hep heyecanlanır onu mutlu etmek için her şeyin en güzelini yaparmış Haluk bey de işleri yoğun olsa da mutlaka Sema hanımın fazla ilgisini garipse de sesini çıkartmazmış.
Sema hanımın bu davranışı Leman'ı büsbütün kendisini değersiz gibi hissettirir. Bir gece annesinin ağlama seslerine uyanır telaşlanır sessiz adımları ile yatak odasına gelen sesleri dinler.
Sema hanımın ağlamaları siteme dönüşür ister istemez Leman kulak misafirliği şaşkınlığa dönüşür. Sema hanım senin kızın beni çok yordu, senin kızın şöyle hırçın filan.. Leman göz yaşlarını hissetirmeden odadan ayrılmaya çalışır. Taki Haluk beyin yakın arkadaşının kızı Deniz hanımı duyana kadar başlarda babasına kızmaya düşünür çünkü annesini aldatıldığını düşünür. Babasının hem onu savunması hemde o kızla ilişkisi olmadığını söyleyince ağlama sesleri kesildiğini anlar ve odasına gider. Leman hep içinde sorgular ben bu evin kızı değil miyim neden beni annem sevmiyor diye sorgusa da bunu hiç kimseye anlatamaz Sema hanımın sevgisi sadece eşine kadar olması anne olarak tutumu doğru mu ?
Size bir minik sır vereyim mi?
Bu anlatılan hikayede yanıtsama ve tamamen hikayenin farklı olduğu
Merhaba Kitap Dostlarım
Şiir doğası gereği bir şeyleri anlatma biçimidir. Her Sevda, hasret, yanlız ve ayrılık acısı çekenlerin doğrudan hissettiği duyguları ifade eder.
Şiir, hayatınızın herhangi bir alanında, elle tutulur bir değişiklikliğe neden olduğunu düşünüyor musunuz? Kesinlikle şiirdeki ahenk çok önemlidir.
Şiir severler bu kitaba bayılacaksınız
"Hınçlı insan ne samimidir ne saf ne de kendisine karşı dürüst. Ruhu gizli delilikleri, arka yolları, sever. Saklanmış her şey onun dünyası güvencesi ilacı olur. Bir hampton iyi bilir susmayı, unutmamayı, beklemeyi. Güzeldir intikamcı kaos! Ne güzeldir 2 ölüm!..
#güçmevsimi , #intikammevsimi ve Serinin son kitabı olduğunu kalbim kabul etmiyor
Yudum, yudum kadehten içmek gibiydi. İhtiras mevsimi iliklerime kadar hissettiğim bir eserdi. Kalbimiz Emma gibi atmayacaksa, hissetmeyecekse bu ihtiras mevsiminde sizce de yanmayalım mı?
Rus mafya serisi okumayı çok seviyorum. Karanlık oyunlar, akıl,tutku,zeka ve tabiki ihtiras.. Benim gibi okumayı sevenler lütfen alıp okuyunuz. Ne demek istediğimi anlayacaksınız .
Emma artık intikam için yaşıyordu adını değiştirdiği yerden 5 yıl gibi bir sürede beklemek onun için bambaşka bir dünyanın kapılarını açsa da Kelebek gibi hür olabilmek Kozasını yırtarak çıkmak onun için biraz sabırlı olması gerekiyordur.
Kraliçe'nin Emma ile derin sohbetinden sonra Emma,
Ya geçmişi ile yüzleşecek Daniel'i affedecek, ya da Edward Tyson ile bir yol seçecek.
diğer seçenek ise Themis gibi denge olmayı seçecek.(Yunan mitolojisine göre Gaia ve Uranüs'ün kızı olarak dünyaya gelen Themis, düzenin ve adaletin tanrıçası olarak biliniyor.)Tam da savaşın mekanizması gibiydi. Kartlar yeniden dağıtılıyor.
İhtiras mevsimi kayıpların ve acıların bir sonunda açan filiz gibi olsa da bu soğuk savaşın asıl haini kimdi?
Edward'ın güven problemlerini bir kenara bırakıp kalbinin sesini dinlemesini istiyorum. Sevdiği kadına inanmayı seçmelisin ahh ahh karşımda olsan sana neler diyeceğim de neyse artık.. suikast i düzenleyenler kim? kedi ile fare oyunu gibi olayların seyir zevki çok güzeldi.. @a.yasemineren hocam çok kıymetlisiniz . Film izler gibi aksiyon ile tutkunun,
Bozkırdaki Ağaç Köy Enstitüleri
Bozkırdaki Ağaç Bozkırdaki Ağaç
"Köy Enstitüleri "
"Geçmişinizle gurur duymak istiyorsanız, bugün gurur duyacağınız işler yapmak zorundasınız".
Zamanında Fransız kralı Osmanlı'ya bir elçi gönderir ve borç ister.Vezir çıkar Kanûnî'nin huzuruna;
"Fransız kralı borç ister hünkârım" der.
"Eee siz ne yaptınız paşam" der Kanûnî.
"Vermedik efendi hazretleri. Keza bunların maliyesi kütüdür, bu borcu ödemeyemezler"der.
Bunun üzerine Kanûnî ;
"Ver paşam ver"der.
"Bugün borç alan yarın emir alır"
Bu emirden sonra Osmanlı'da epey borç vermeye başlamıştır.
Köy Enstitüleri Kurulduğu dönemde hakkında çok bir bilgiye sahip olunmayan Köy Enstitüleri 17 Nisan 1940 tarihli ve 3803 sayılı yasa ile ilkokullara öğretmen yetiştirilmesi amacıyla açılan okullara verilen isimdir. Köy Enstitüsü projesi bütünüyle Türkiye Cumhuriyeti'ne aittir ve dönemin Milli Eğitim Bakanı Hasan Ali Yücel tarafından yönetilmiş bir programdır. Hakkında araştırma yapılmaya başlandı.
Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşunun ardından Anadolu'da okul ve öğretmen eksikliği konusu gündeme geldi. Dönemin cumhurbaşkanı olan İsmet İnönü önderliğinde Milli Eğitim Bakanı Hasan Ali Yücel ve İsmail Hakkı Tonguç'un çabaları sayesinde köylerde yaşayan ve ilkokul mezunu vasfı taşıyan çocukların Köy Enstitüleri'nde eğitim görüp tekrar yaşadıkları köylere dönerek öğretmenlik yapması amaçlanmıştır.
Köy Enstitüleri'nin kurulduğu iller ve ilçeler
- Akçadağ, Malatya (1940)
- Akpınar-Ladik, Samsun (1940)
- Aksu, Antalya (1940)
- Arifiye, Sakarya (1940)
- Beşikdüzü, Trbzon (1940)
- Cılavuz, Kars (1940)
- Çifteler, Eskişehir (1939)
- Dicle, Diyarbakır (1944)
- Düziçi, Adana (1940)
- Erciş, Van (1948)
- Gölköy, Kastamonu (1939)
- Hasanoğlan, Ankara (1941)
- İvriz, Konya (1941)
- Kepirtepe, Kırklareli (1939)
- Kızılçullu, İzmir (1939)
KöyEdebiyat
Bozkırdaki Ağaç Bozkırdaki Ağaç
"Köy Enstitüleri "
"Geçmişinizle gurur duymak istiyorsanız, bugün gurur duyacağınız işler yapmak zorundasınız".
Zamanında Fransız kralı Osmanlı'ya bir elçi gönderir ve borç ister.Vezir çıkar Kanûnî'nin huzuruna;
"Fransız kralı borç ister hünkârım" der.
"Eee siz ne yaptınız paşam" der Kanûnî.
"Vermedik efendi hazretleri. Keza bunların maliyesi kütüdür, bu borcu ödemeyemezler"der.
Bunun üzerine Kanûnî ;
"Ver paşam ver"der.
"Bugün borç alan yarın emir alır"
Bu emirden sonra Osmanlı'da epey borç vermeye başlamıştır.
Köy Enstitüleri Kurulduğu dönemde hakkında çok bir bilgiye sahip olunmayan Köy Enstitüleri 17 Nisan 1940 tarihli ve 3803 sayılı yasa ile ilkokullara öğretmen yetiştirilmesi amacıyla açılan okullara verilen isimdir. Köy Enstitüsü projesi bütünüyle Türkiye Cumhuriyeti'ne aittir ve dönemin Milli Eğitim Bakanı Hasan Ali Yücel tarafından yönetilmiş bir programdır. Hakkında araştırma yapılmaya başlandı.
Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşunun ardından Anadolu'da okul ve öğretmen eksikliği konusu gündeme geldi. Dönemin cumhurbaşkanı olan İsmet İnönü önderliğinde Milli Eğitim Bakanı Hasan Ali Yücel ve İsmail Hakkı Tonguç'un çabaları sayesinde köylerde yaşayan ve ilkokul mezunu vasfı taşıyan çocukların Köy Enstitüleri'nde eğitim görüp tekrar yaşadıkları köylere dönerek öğretmenlik yapması amaçlanmıştır.
Köy Enstitüleri'nin kurulduğu iller ve ilçeler
- Akçadağ, Malatya (1940)
- Akpınar-Ladik, Samsun (1940)
- Aksu, Antalya (1940)
- Arifiye, Sakarya (1940)
- Beşikdüzü, Trbzon (1940)
- Cılavuz, Kars (1940)
- Çifteler, Eskişehir (1939)
- Dicle, Diyarbakır (1944)
- Düziçi, Adana (1940)
- Erciş, Van (1948)
- Gölköy, Kastamonu (1939)
- Hasanoğlan, Ankara (1941)
- İvriz, Konya (1941)
- Kepirtepe, Kırklareli (1939)
- Kızılçullu, İzmir (1939)
Köy