Son dönemde yaşanan okul saldırıları hakkında birkaç yorumum:
Aslında daha önceden yazacak fikirlerimi paylaşacak mecra arayacaktım. Ancak ülkemizde eğitmen ve öğretici olan kişi ve gruplar bu konu hakkında çokça fikir sahibi
İşte kısa kısa özetliyorum:
Bir çocuğun, suça sürüklenmiş bir evladın neden böylesine vahşet olan bir eylemi yaptığını anlatayım.
8 yıllık eğitim hayatında 3 yıl okula gidebilmiş. Eğitim hayatının bir parçası olmaktan çıkmış
Yani Eğitimin tanımı " Bir bireyin istendik yönde davranış değişikliği geliştirme süreci sekteye uğramış."
İlgili makamlar bu konuyu önemsememiş.
- Çocuğun beslenme alışkanlıkları normal dışı: Çabuk enerji veren ve psikolojik olarak yoran besinler. Abur cubur, meyve suları."
- 130 IQ ya sahipmiş. Bu dehaya yakın bir özellik ve dahi diyebildiğimiz çocuklar, ileride bir toplumsal önder de olabilir. İç çatışma çıkartan terörist Usama Bin Ladin'de olabilir.
Farkında değiliz.
- Aile, çocuğuna kötü davranmış. Bir evlattan ziyade sorunlu bir eşya gözüyle bakmış.
-Okul ortamında zorbalığa maruz kalmış.
Sessiz ve dengesiz eylemleri çocuğun daha öncelerden minik travmalar ve asosyal olarak kalması ile ilgilidir.
- kendini somut dünyadan izole etmiş. İzole eden bir kişi" Bu toplum, beni sevmedi. Beni itti. Hepsi kötü ve asla da sevmeyecek. Benden nefret ediyorlar." Bu düşüncenin içine girebilir.
-Dijital oyun değil mesele. Mesele dijital dünya, yaşına uygun olmayan ortamlarda kendini özgürce ifade ettiğini sanması.
Demek ki bu çocuk kendini ifade etmek istiyormuş.
- Okulun rehberlik servisleri bu durumda yetersiz kalmaktaysa çeşitli kulüp faaliyetleri ile öğrencilerin daha sosyal ve özgür kalmasını sağlayabilirdik.
- Çocukta din, Vatan ve millet anlayışı zayıf.
Sebebi okul değil sosyal yaşantısını bilgisayar ortamında geçirdiği