Özlem
@ozlem_de
Bu toprakları keşfetmekten asla bıkmayacağım..
Bekle beni, döneceğim,
Bütün direncinle bekle beni.
Sarı sıcaklar yakarken bekle.
Kimseler beklemezken bekle beni.
Sayfa 10 - Konstantin Simonov
Reklam
Evrenin Sınırlarını Zorlayan Bir DEHA!!Alıntı
Puan vermedi·249 syf.·
2025 20. kitabı
Elimdeki bu kitap, modern bilimin en karmaşık ve en heyecan verici konularını, yani evrenin başlangıcını, karadelikleri ve zamanın kendisini herkesin anlayacağı bir dille anlatan, gerçek bir dönüm noktası.
Stephen Hawking, amansiz hastalığı -ASL/motor nöron hastalığı- yenerek fizik dünyasının "süpernova'sı" olmayı başarmış bir deha.
Bedeni tekerlekli sandalyesine hapsolmuş olsa da, beyni evrenin gizlerini açığa çıkarmak için zamanın ve uzayın uçsuz bucaksızlığında dörtnala koşuyor, bu adamdan alacağımız ders bahaneler asla bahane olamaz!!!
Bu incelememden Hawking'in bu zorlu yolculukta bize sunduğu temel kavramlara ve bizi ne tür sorularla baş başa bıraktığına yakından bakacağız..
Neden Okumalıyız? Karmaşık Konular Matematiğe Boğulmadan Anlatılıyor!
Hawking, bu kitabı yazmaya 1982'de Harvard'da verdiği derslerin ardından karar vermiş. Temel amacı, evrenbilimi ve tanecik kuramı üzerine yazılmış birçok kitaptan farklı olarak, evrenin doğuşu ve yazgısına ilişkin temel kavramları, bilimsel eğitimi olmayanların bile anlayabileceği bir biçimde, matematik kullanmadan açıklamaktı. Hatta kitaba koyduğu her denklemin satışı yarıya indireceği söylendiği için, başlangıçta tek bir denklem bile koymamayı düşündüğünü, ancak sonunda Einstein'ın ünlü E=mc^2 denklemini eklediğini mizahi bir dille anlatıyor.
Kitabın geniş kapsamı, tarihsel evren görüşlerinden (Aristoteles, Batlamyus, Kopernik, Newton) modern fiziğin sınırlarına taşıyor.
İçindekiler bölümüne baktığımızda ele alınan kilit konular şunlar:
1. Uzay ve Zaman: Newton’ın mutlak zaman ve konumu reddedişi ve Einstein’ın özel/genel görelik kuramlarının bu kavramları kökten nasıl değiştirdiği anlatılıyor.
2. Genişleyen Evren ve Büyük Patlama: Evrenin statik olduğu yönündeki eski inançların aksine,
