Pebble
@pebb
witness of the earth
good vibes only.
insanı insan yapan kitaplardır.
Onuncu Köy
317 okur puanı
Ocak 2022 tarihinde katıldı
Hayal dünyaları geniş olan çocuklar aynı zamanda iyi birer gözlemcidirler. Kimi gerçekleri büyüklerden daha erken fark ederler. Başarılı ve meraklı iki öğrenci olan Duygu ile Selçuk, tarihi eser kaçakçısını nasıl fark ettiler? Hem de kendilerini tehlikeye atarak… Onları göle çeken neydi?
Bu macerayı onlarla birlikte yaşamak istemez misiniz?
İbrahim ÖRS (Trabzon 1928-1992)
İlk ve orta öğrenimini Trabzon’da, yüksek öğrenimini Gazi Eğitim Enstitüsü’nde tamamladı. Lisedeyken Trabzon Yeni Yol gazetesinde yazı hayatına başladı (1942). Daha sonra gazeteci olarak Son Saat ve Milliyet gazetelerinde çalıştı. Milliyet’in Diyarbakır Büro Şefi oldu. Basın Şeref Kartı sahibi ve iki çocuklu olan ÖRS, 1955 yılında Türkiye Gazeteciler Sendikası Haber Yarışması’nda derece aldı. Orhan ERİNÇ’le Türk Basınında Cumhuriyetin 60 Yılı adlı araştırmayı hazırladı. Çocuk edebiyatı alanında ürünler verdi.
Reklam
Millî Eğitim Bakanlığınca Türk ve Dünya edebiyatından seçilerek oluşturulan 100 Temel Eser, çocuklarımıza okuma alışkanlığı kazandırılmasında önemli bir rol oynamaktadır.
Millî Eğitim Bakanlığının bu çalışmasını, ülkemizde okuma oranını artırmaya ve dilimizin gelişimini sağlamaya yönelik önemli bir çaba olarak görüyorum.
Aynı eserleri okumuş, o eserlerdeki duygu ve düşünce zenginliğini kazanmış bireylerin oluşturacağı bir toplumun daha hoşgörülü ve paylaşımcı olacağını düşünüyorum.
İlköğretim seviyesindeki çocuklarımıza bu eserleri okutmayı başarabilirsek okuyan, bilinçli ve gelişmiş bir toplum olma yolunda ilk adımı atmış olacağız.
Yazar Hakkında
Mehmet ÖNDER, 1926 yılında Konya’da doğdu. Ankara Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi Sanat Tarihi bölümünü bitirerek Konya Müzesine atandı. 1963 yılı sonuna kadar bu müzenin müdürlüğünü yaptı. 1964 yılında Eski Eserler ve Müzeler genel müdürü, 1967-1974 yılları arasında kültür müsteşarı olarak görev aldı. 1977 yılında F. Almanya Bonn Büyükelçiliği kültür müşavirliğine atanarak 1983 yılına kadar bu görevde kaldı. Dönüşte Başbakanlık genel sekreteri ve daha sonra Kültür ve Turizm Bakanlığı başmüşaviri oldu. 1987 yılında emekli olan Mehmet ÖNDER, yurt içinde ve yurt dışında yüze yakın uluslararası ve ulusal bilim, kültür ve sanat kongrelerine katılarak bildiriler verdi.
Mehmet ÖNDER’in Türk kültürü ve sanat tarihi ile ilgili yayınlanmış 74 kitabı ve bine yakın makalesi bulunmaktadır.
Değerli eğitimci-yazar İbrahim Zeki BURDURLU, ANILARDAN ÖYKÜLER’de akıcı, yalın ve duru dili, usta kalemiyle çocukluğunda yaşadıkları ve dinlediklerini sağlam birer öykü kurgusu içinde anlatıyor. Köy, okul ve kent yaşamından, insan sıcaklığıyla doku, duygu yüklü öyküler…
İki ciltte toplanan bu öyküleri okurken çocukluğun ve ilk gençlik yaşantılarının çalkantılarını hissedecek, öykülerdeki sımsıcak yürek atışlarını duyacaksınız…
Anılar, yaşanmış zaman parçalarıdır, belleğimizin aynasında yansıyan. Bazı anılar içimizdeki o kırılgan aynada derin izler bırakır. Çocukluğa ve ilk gençliğe ait zamanlardan süzülen anıların içinde serüven, gizem, merak, korku, kırgınlık, kıskançlık, sevgi… gibi birçok duygu kaynaşır. Büyüklerle sorunlarımız, kural tanımayan yaramazlıklarımız da yer alır bu anılarda. Çocukluğa özgü acı tatlı yaşantılar, bellek yüreğimizin derinliğinde saklı durur. Harfler, sözcükler, anıların kapısını açan birer anahtardır. Anılardan beslenen ya da anıların dönüştürülmesiyle yazılan öyküler, kaynağını yaşam gerçeklerinden alır. Yaşanan ve gözlemlenenlerin tanıklığı vardır bu öykülerde. Okurken “işte gerçek” diye fısıldar bize sayfadaki çocuk sesi.
Yıllar önce yitirdiğimiz değerli eğitimci-yazar İbrahim Zeki BURDURLU, ANILARDAN ÖYKÜLER’de usta kalemi, akıcı, yalın ve duru diliyle, çocukluğunda yaşadığı ve dinlediklerini sağlam birer öykü kurgusu içinde anlatıyor. 1950’li yılların zor koşullarından, yoksulluk ve yoksunluklarla dolu çocuk yaşamlarından günümüz çocuklarına sesleniyor. Köy, okul ve kent yaşamından insan sıcaklığıyla dolu, duygu yüklü öyküler… Kâğıt toplayan yoksul kent çocukları… Sosyal dramlar… Çocuk ve genç dünyasının arkadaşlık, dostluk ve sevgi öyküleri… Doğa ve hayvanlarla kurulan dostluklar… Bazı öykülerinde hem toplumsal çelişkileri hem de
