M. T. Yılmaz

Gizli Görev
“Öğrenmenin motoru meraktır” gerçeği değişmiyor yeter ki öğrencileri merak ettirecek nedenler bulalım.
Sayfa 73·Kitabı okudu
Eğitim
Tatil planı hazırsa sıra okuma listenizde!
Bu yaz yanınızdan ayırmak istemeyeceğiniz kitapları sizin için bir araya getirdik. 💬 Siz olsanız bu listeden hangisiyle başlardınız?
Anahtar sözcük seçimleri
Bilgiye bu kadar rahat ulaşılan bir çağda hala sınıfta bilgi yüklemeye çalışmak gün geçtikçe anlamını yitirir hale geliyor.
Sayfa 56·Kitabı okudu
Eğitim
Siz postacı değilsiniz
Siz öğrencileriniz adına ne kadar az iş yaparsanız öğrencileriniz o kadar çok sorumluluk alacaktır.
Sayfa 22·Kitabı okudu
Eğitim
Bizler öğrenciyken bilgiyi temsil eden öğretmeni can kulağıyla dinlemek zorundaydık çünkü anlatılacak bilgiye başka türlü erişme şansımız yoktu. Günün öğrencileri ise en hızlı şekilde ve farklı kanallarla bilgi ulaşabiliyorken haydi sınıfta durun, susun, beni dinleyin size bilgi vereceğim demenin hiçbir anlamı kalmıyor. Yine geçmişte sokaklarda saatlerce oyun oynayan bizler için sınıfta 40 dakika beklemek hiç sorun değilken, evden dışarı çıkmadığı için hareket edemeyen günümüz öğrencilerinin sınıfta 40 dakika oturmalarını beklemek ve oturmadıklarında da onları suçlamak ne derece mantıklı?
Sayfa 17·Kitabı okudu
Eğitim
Öğretmen sınıftaki sorunu, beni dinlemiyorlar diye tanımlıyordu. “Beni dinlemiyorlar” demek aynayı karşı tarafa tutmaktı. “Beni dinlemeleri için ne yapıyorum” sorusu ise aynayı kendimize tutmaktır. Ne yazık ki aynayı karşı tarafa tutmak hepimizin içine düştüğü bir yanılgı, oysa aynayı kendimize tuttuğumuzda gelişim için ilk adımı atmış olacağız.
Sayfa 17·Kitabı okudu
Eğitim