vuslat arslan

Sizlere hiçbir şey hazır lokma şeklinde verilmeyecek. Her türlü yardımın sonunda sizlerden daha çok iş isteyeceğiz. Sizi kendi kendinize ayakta durabilecek hale getirinceye kadar. Devleti sağılan inek gibi telakki eden ve onu mütemadiyen sömürmek isteyen zihniyetten sizi uzak tutacağız. Sizin mukedderatınız kendileriyle omuz omuza vazife gördüğünüz köylülerinkiyle bir olmalı. Onlar hayatlarını nasıl ondan korkmadan ve onunla çarpışa çarpışa kazanıyorlarsa siz de öyle kazanacaksınız.
Sayfa 164·Kitabı okudu
Ne Kadar Kitap Kurdusun?
0-30p: Kontrollü okuyucu 📖 40-70p: Hafif bağımlı 👀 80p+: Geçmiş olsun, kitaplar seni ele geçirmiş 😅
Enstitülerde devletimizin dayandığı ana ilkelerden olan (Halkın kendi kendini idare etmesi) düstur ( öğrenci ve öğretmenlerin kendi kendilerini idare etmeleri) şekline sokularak bu prensibe göre bir idare şekli kurmaya çalışıyoruz. Onu gerçekleştirmenin tek ve eşsiz vasıtası olarak da iş bölümünü, işler hakkında bunlara katılanların fikir sedretmelerini, topluluğa mensup herkesin birbirine iyi muamele etmesini, birbirlerinin işlerine karışmamalarını kabul ediyoruz.
Enstitüler, içinde yaşayanların ortak malları ve ortaklaşa idare ettikleri yıkılmaz kurumlar haline gelmelidir. Tek şahsa bağlı, onun bulunduğu zaman işleyen, bulunmadığı zaman duran müesseseler olmamalıdırlar.
Sayfa 80·Kitabı okudu
Hayatta kendisine okulla birlikte her şeyini teslim edeceğimiz çocuğu Enstitünün hiç olmazsa 4’üncü sınıfına geldiği günden itibaren arkadaş kabul ederek, onunla birlikte çalıştığımız gibi birlikte dinlenmeli ve eğlenebilmeliyiz.
Sayfa 101·Kitabı okudu
Köy Enstitüsü Müdürlerine
Sizlere kanunlarla verilmiş olan selahiyetlerden başka birçok idari selahiyet ve imkanlar verilmiş bulunmaktadır. Bunların hepsinden maksat; cemiyete, vefakar, yeni, diri, çalışkan, dürüst, cesur, becerikli, meşakkate tahammül edebilen, müşkül ne olursa olsun onu yenebilen, tuttuğunu koparan, sosyal hayatın her safhasına nüfuz edebilen, hayat şartlarını değiştirebilen, toprağa bağlı, köklü, hayattan zevk alan, yaşamaya doymayan, insanları ve hayatı seven, ölümü tanımıyan vatandaşlar yetiştirmeniz içindir.
Sayfa 37·Kitabı okudu