En Eski Jane Nelsen Sözleri ve Alıntıları
En Eski Jane Nelsen sözleri ve alıntılarını, en eski Jane Nelsen kitap alıntılarını, etkileyici sözleri 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
Bitkilerin suya ihtiyacı olduğu gibi çocukların da cesaretlendirilmeye ihtiyaçları vardır.
İtaatkârlık uzun yıllar once toplumda hayatı sürdürmek için önemli ve gerekli bir nitelik olmuş olabilir. Başarılı, mutlu günümüz toplumuna yararlı olmak için bireylerin içsel kontrole ve pozitif disiplin yöntemleri yoluyla edindirilmiş yaşam becerilerine gereksinimleri vardır.
Ebeveynlerin, çocuklarına itaatkâr olmayı öğretme niyetiyle, ceza ve ödül kullandıkları zaman, asıl öğrettikleri şey çocuklarının ancak ebeveynleri oradayken itaatkar olmaları gerektiğidir. Çocukları iyi davrandıklarında yakalayıp ödüllendirmek, kötü davrandıklarında yakalayıp onları cezalandırmak ebeveynlerin sorumluluğu olur. Peki ebeveynler ortalıkta olmadığında ne olur?
Ebeveynler cezaya başvurduklarında genellikle aldonırlar çünkü davranış o an için durur ve itaatkarlık kazandıklarına zannederler. Çocuğun gerçekte ne öğrenmekte olduğunu kontrol ettiklerinde şaşırabilirler. Çocuklar genellikle cezalandırıldıklarında şu beş karardan birini alırlar:
• Öfke: "Bu haksızlık. Yetişkinlere güvenemem."
•Öç alma: "Şimdilik kazanıyorlar ama onlara gostereceğim."
•İsyan: "Onların yoluna girmek zorunda olmadığımı kanıtlamak için sırf tersini yapacağım."
•Sinsilik:"Bir dahaki sefere yakalanmayacağım."
•Azalan Öz değer: "Ben kotü biriyim ve tek başıma düşünemiyorum. Söylenildiginde yapmadıkça, sevilmeyeceğim ve değer görmeyeceğim."
Öz Değerlendirme
Övgülere ve başkalarının fikirlerine bağlı olmak yerine öz değerlendirilme yapmayı öğreterek çocuklara en büyük iyiliği yapmış oluruz.
Sayfa 60Kitabı yarım bıraktı
Yaramaz Çocuk
Yaramazlık yapan bir çocukla karşılaştığımızda, "Bu çocuk bana ne söylemeye çalışıyor?" diye bir durup düşünmek yerine ikincil öfke ve hayal kırıklığı hislerimizle tepki vermek çok daha kolay (ve normal) gelir.
Sayfa 113Kitabı yarım bıraktı
Sevgi
Sevgiye en çok ihtiyaç duyan çocuk, genellikle en sevimsiz davranışları sergileyen çocuktur.
Sayfa 132Kitabı yarım bıraktı
''Çocuğunuzu tanıyor musunuz? Çocuğunuz ne düşünür? Nasıl hisseder? Hayattan beklediği nedir? Değerleri, umutları ve hayalleri nelerdir? Sizinkiler değil, onunkiler! Çocuğunuzun iç dünyasına girmeyi ve onun hayat felsefesini anlayıp saygı duymayı hiç denediniz mi? Çocuğunuzun kim olduğunu hiç merak ettiniz mi, yoksa sizin kendi değerlerinize, umutlarınıza ve hayallerinize tabi olması için onu yoğurmakla mı meşgulsünüz?''
Sayfa 45Kitabı okudu
“Yalanlar uydurma, insanların, gerçekle alay edileceğinden veya gerçeğin hafife alınacağından ya da onlara kötü yansıyacağından korktuklarında kullandıkları bir savunma mekanizmasıdır.”
Sayfa 278Kitabı okudu
Şu soruları sorarak çocukların düşünme ve muhakeme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olabilirsiniz: "Neler oldu? Sence bunun gerçekleşmesindeki sebep ne olabilir? Olay hakkında ne hissediyorsun? Bu tecrübeyi ilerde nasıl kullanabilirsin? Şu anda sorunumuzu çözmek için ne gibi fikirlerin var?"
Sayfa 18Kitabı yarım bıraktı
Çocuklar yaratıcı varlıklardır. Eğer saygısızlığa uğradıklarını düşünürlerse "hasta" olarak yetişkinlerin kendilerini ciddiye almalarını sağlayacaklarını fark ederler.
Sayfa 203 - Yakamoz YayınlarıKitabı okudu
"Günümüz toplumunda çocuklara itaatkâr olmayı öğretmek tehlikeli olabilir. İtaati öğrenen çocuklar başkalarının onayını kazanmayı hayat amacına çevirebilir ve kendilerini kontrol etmek isteyen herkese itaat edebilir!"
Sayfa 229 - Yakamoz YayınlarıKitabı okudu
"İncinen diz iyileşir fakat incinen cesaret bir hayat boyu düzelmeyebilir."
Sayfa 243 - Yakamoz YayınlarıKitabı okudu
Öfke , istediğiniz bir şeyi elde edemediğinizde ya da bir durumda güçsüz hissettiğinizde ortaya çıkar. Veya kırgınlıkları saklamak için kullanılır.
Sayfa 303 - Yakamoz YayınlarıKitabı okudu