Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol

Barbara McCombs

7.0/10
1 Kişi
2
Okunma
0
Beğeni
200
Görüntülenme

Hakkında

Barbara L. McCombs , Denver Üniversitesi'nde İnsan Motivasyonu, Öğrenme ve Geliştirme Merkezi'ni yönetiyor. Merkez eğitimcilerin mesleki gelişimi, kişisel ve örgütsel değişim, sistematik eğitim reformu ve okulda şiddetin önlenmesine odaklanmaktadır. McCombs'un mevcut araştırması, okullaşma ve öğrenmenin modası geçmiş görüşlerini yeniden tasarlamak için yeni liderlik modellerine yöneliktir. Bu araştırma, dönüşümsel öğretmen geliştirme yaklaşımları, ulaşılması zor öğrencileri motive etme ve teknolojinin gençleri güçlendirmek ve ilgili öğrenmeyi kolaylaştırmak için birincil araç olarak kullanımını içeren alanlarda uluslararası ve ulusal düzeyde tanınmasına yol açtı. Yazar, Corwin Press tarafından yayınlanan bir dizi kitaba başladı. Öğrenci Merkezli Sınıf Uygulamaları ve Değerlendirmeleri: Öğrenci Motivasyonunu, Öğrenmesini ve Başarısını En Üst Düzeye Çıkarma (2006) Lynda Miller ile birlikte yazılmış ve öğretmenler için yazılmıştır. Dizinin okul yöneticileri ve diğer okul liderleri için yazdığı ikinci kitabı da Lynda Miller ile birlikte yazılmıştır ve Öğrenci Merkezli Eğitim Yaratmak için Okul Liderinin Kılavuzu: Karmaşıklıktan Basitliğe (2008). McCombs, Öğrenci Merkezli Psikolojik İlkeler (LCP'ler): Okul Yeniden Tasarımı ve Reformu için Yönergeler kitabının birincil yazarıdır . YDÖ'lere dayalı olarak araştırmaya dayalı, öğrenci merkezli öğretme ve öğrenme modelleri geliştirmiştir. İngiltere'deki Bristol Üniversitesi'ndeki meslektaşları ile yaptığı işbirliği sayesinde, Öğrenci Merkezli Uygulamaları Değerlendirmesi (ALCP) öğretmen ve öğrenci anketlerinin çevrimiçi bir versiyonunu geliştirdi. Bu anketler K-3, 4-8, 9-12. Sınıflar ve üniversite seviyesindeki 35.000'den fazla öğrenci ve öğretmenleri ile doğrulanmıştır. ALCP anketleri çok sayıda ulusal ve uluslararası K-12 okulunda ve kolejlerde kullanılmaktadır.
Tam adı:
Barbara L. McCombs
Unvan:
Yazar, Eğitmen
Doğum:
30 Kasım 1942

Okurlar

2 okur okudu.
Reklam

Sözler ve Alıntılar

Tümünü Gör
Hiçbiri diğeriyle aynı olmayan öğrenciler için, onların ihtiyaçlarını ve sınıf ortamında karşılaşılacak sorunları giderebilecek yeterli "tarifler" hiçbir zaman mevcut olamaz.
Reklam
Henüz kayıt yok

Yorumlar ve İncelemeler

Tümünü Gör
Henüz kayıt yok