Hakkında
Cogito, Yapı Kredi Yayınları tarafından üç ayda bir mevsimlik olarak yayımlanan felsefe, kültür ve düşünce dergisidir. 1994 yılından beri bazen iki sayı bir arada olmak üzere düzenli olarak çıkmaktadır. Tematik olarak her sayıda bir konu/kavram incelenmektedir. Kapak olarak belirlenen konularda çok sayıda telif ve tercüme makaleye yer verilmektedir. Bazı sayılarının birden fazla baskısı bulunmaktadır.
Sayılar ve İçerikleri
1 - Laiklik
2 - Kirlenen Çağ
3 - Barış ve Savaş
4 - Aşk
5 - Dünya Büyük Bir Mağaza
6-7 - Şiddet
8 - Kent ve Kültürü
9 - Yüz Yılın Psikanalizi
10 - Cogito, Öyleyse Descartes
11 - Zaman: 12’ye 1 var
12 - Çalışmak: Yorar
13 - Yapay Zekâ
14 - Mayıs ‘68
15 - Cumhuriyet: Alkışla Olmaz
16 - Yalan
17 - Bizans
18 - Bir Anatomi Dersi: Ev
19 - Osmanlılar
20 - Deprem
21 - Yerli Malı, Yurdun Malı
22 - Takvim: Zamanın Haritası
23 - Türkiye’nin Yabancıları
24 - Oto-mobil: Bir Röntgen Denemesi
25 - Nietzsche: Kayıp Bir Kıta
26 - Şakanın Sırası Değil
27 - Kriz: Daha Derin, Daha Eski, Daha Yaygın
28 - Arkeoloji: Bir Bilimin Katmanları
29 - Selçuklular
30 - İnternet: Üçüncü Devrim?
31 - Entelektüeller Gerekli mi?
32 - Hayvan: İmge, Simge, Gerçeklik
33 - Wittgenstein: Sessizliğin Grameri
34 - Seçmek
35 - Yeni İstanbul
36 - Adorno: Kitle, Melankoli, Felsefe
37 - Kan, Damardan
38 - Şiir
39 - Avrupa’yı Düşünmek
40 - Ölüm: Bir Topografya
41-42 - Sonsuzluğun Sınırında: I. Kant
43 - Çer-Çöp
44-45 - Ten: Derinden
46 - Ezoterizm
47-48 - Derrida: Yaşamı Yeniden Düşünürken
49 - Freud ve Kültür
50 - Bellek: Öncesiz, Sonrasız
51 - Melankoli
52 - Walter Benjamin
53 - Fantizm: Ya Bizdensin Ya Öteki
54 - Tragedya
55 - İnsan Giyinir
56 - Paul Ricœur
57 - İroni
58 - Feminizm
59 - Turist: Modern Çağın Seyyahı?
60-61 - Darwin Devrimi: Evrim
62 - Kaos ve Karmaşıklık: Düzenli Düzensizlik
63 - Dünya Gözüyle Futbol
64 - Heidegger: Varlığın Çobanı
65-66 - Cinsel Yönelimler ve Queer Kuram
67 - Sivil İtaatsizlik
68-69 - Dostluk
70-71 - Michel Foucault
72 - Tuhaflık ve Yaratıcılık
73 - Tarihyazıcılığı
74 - Siyaset Felsefesi
75 - Nörobilim ve Felsefe
76 - Pierre Bourdieu
77 - Aristoteles
78 - Aristotelesçilik
79 - Cogito Söyleşileri
80 - Felsefede Hayvan Sorusu
81 - Annelik
82 - Gilles Deleuze: Ortadan Başlamak
83 - Tasarım Ne Bekler?
84 - Mekân ve Siyaset
85 - Jean-Luc Nancy – Felsefe'de Eros
86 - Kötülük
87 - Yaralanabilirlik
88 - Maurice Merleau-Ponty
89 - Hermeneutik
90 - Bugünün Distopyası
Tam adı:
ISSN: 1300-2880 / ISBN: 9771300288079
Ünvan:
Felsefe, Kültür ve Düşünce Dergisi
Doğum:
Haziran 1994
Okurlar
247 okur beğendi.
1.555 okur okudu.
95 okur okuyor.
1.409 okur okuyacak.
86 okur yarım bıraktı.
Okur demografisi
Kadın% 52.8
Erkek% 47.2
0-12 Yaş
13-17 Yaş
18-24 Yaş
25-34 Yaş
35-44 Yaş
45-54 Yaş
55-64 Yaş
65+ Yaş
Reklam
Alıntılar
Dolayısıyla, diyebiliriz ki, ülkemizde felsefe, hem eğitenler hem de eğitilenler tarafından olgunlaşmak için "kavuşulması" gereken değil, olsa olsa olgunlaştıktan sonra "savuşturulması" gereken bir şey olarak algılanmaktadır.
...ülkemizde felsefe dersleri ancak lise düzeyindeki öğrencilere uygun bulunuyor, sanırım-tabii ki başlangıç için. Görünen o ki, Milli Eğitim Bakanlığı bu dersin belli bir "olgunluk" düzeyine erişmiş öğrencilere verilebileceğini düşünmektedir. Eğer burada söz konusu edilen "olgunlaşma"nın sadece "zihinsel olgunlaşma"dan ibaret olmadığı göz önüne alınırsa, ilk bakışta akla yatkın görünen bu uygulamanın, aslında son derece akıl dışı olduğu, deşifre edilmesi gereken bir art niyete dayandığı açığa çıkacaktır. Öyle ya, sözkonusu olan sadece "zihinsel olgunlaşma" olamaz, yoksa matematiği de ilkokullardan kaldırıp, ileri düzeylere ertelememiz gerekirdi. O zaman soru şu: Neden Milli Eğitim çocuğun felsefeyle buluşmasını "olgunlaşma" sonrasma erteler? Ve bu nasıl bir olgunlaşmadır?
Reklam
Reklam