Profesör Kevin Volkan, otuz yılı aşkın klinik, kurumsal ve akademik deneyime sahip bir psikolog, yazar ve eğitimci. Şu anda CI'da Psikoloji Profesörü olarak görev yapıyor ve üniversitenin kurucu öğretim üyelerinden biriydi.
Profesör Volkan birçok farklı ders veriyor. En çok, CSUCI'daki en popüler derslerden bazıları olan PSY 344 Psikoloji ve Geleneksel Asya Düşüncesi, PSY 473 Garip Davranışlar ve Kültüre Bağlı Sendromlar ve HIST-PSY 340 Nazi Almanyası Tarihi ve Psikolojisi dersleriyle tanınır.
CSUCI'ye gelmeden önce Profesör Volkan, tıp öğrencisi ve hekim performansını ölçmenin yollarını araştırdığı Harvard Tıp Fakültesi'nde öğretim üyesi ve Değerlendirme Direktörü'ydü. Harvard'da iken Profesör Volkan, Harvard İşletme, Eğitim ve Tıp fakülteleri tarafından ortak yürütülen bir program olan prestijli Harvard-Macy Enstitüsü'nde de ders verdi. Bu programda Harvard'dan ve dünyanın dört bir yanından tıp öğrencilerine ve hekimlere ders verdi.
Profesör Volkan lisanslı bir psikologdur. Psikoloji alanında iki doktorası vardır, Harvard Halk Sağlığı Okulu mezunudur ve eski bir Harvard Tıp Fakültesi öğretim üyesidir. Dr. Volkan, Amerika Birleşik Devletleri Senatosu'nda patolojik ve tehlikeli fetişler hakkında ifade vermiştir. Psikoloji uzmanı olarak birçok kez televizyon ve radyoda yer almıştır. Profesör Volkan, Washington DC'deki Amerika Birleşik Devletleri Holokost Anıt Müzesi'nde iki kez Silberman Üyesi olmuştur.
Profesör Volkan, bir devlet hastanesinde ve özel muayenehanede kadrolu psikolog olarak çalışmıştır. Müşterileri arasında çeşitli sosyoekonomik tabakaları ve psikolojik sıkıntıları temsil eden çeşitli bir insan topluluğu vardı. Nevroz ve kişilik bozukluklarından muzdarip kişilerin yanı sıra derin otizm, psikozlar, kendine zarar verme davranışı ve organik beyin hasarı çeken kişilerle çalışmıştır. Profesör Volkan, klinik çalışmaları nedeniyle Kaliforniya Eyaleti'nden Sürdürülebilir Üstün Başarı Ödülü'ne layık görülmüştür.
Psikanaliz ve psikanalitik psikoterapi, uygulayıcının doğaçlama yapabilme ve beklenmedik durumlarla başa çıkabilme becerisine sahip olmasını gerektirir.