Eğitim Psikolojisinin temel konu ve kavramlarını ele alındığı bu kitabın yazılmasında, yazar alan uzmanı olmasının yanı sıra kendisini okuyucunun yerine de koyarak onun istek ve beklentilerini karşılamaya çalışmıştır. Ayrıca, öğrenme ile ilgili ilkelere uyulmaya özen gösterilmiştir. Bu düşüncelerle, farklı bir düzen ve anlayış içinde yeniden kaleme alınan kitabın, öğretmen-öğretmen adayı öğrenciler ve konuya ilgi duyanlara yararlı olacağı ümidiyle...
Eğitim fakültelerinde eğitim dersleri arasında okutulan "Gelişim ve Öğrenme" dersinin adı, yeniden düzenlenerek eski haline, "Eğitim Psikolojisi"ne dönüştürüldü. Elinizdeki kitabın da temel hedefi o ders olduğu için, adının değiştirilmesi, daha doğrusu eski ismine dönmesi gerekti.
Kitabı okutan öğretim elemanlarına ve okuyan öğrencilere teşekkür ediyorum. Genel olarak aldığım izlenimlerin olumlu olması beni sevindiriyor. Eleştirilerin bir kısmını yansıtmaya çalıştım. Örneğin eleştirilerden biri boyutun kullanımı (taşımayı) zorlaştırdığı idi. Bu baskıda içerikten ödün vermeden boyutu değiştirdim. Umarım beklentileri karşılayabilmişimdir. Yayınevi değişikliği nedeniyle bazı eleştiri ve istekler bu basıma yansıtılamadı. Onları sonraki baskılarda yansıtmayı planlıyorum.
Prof. Dr. Hasan BACANLI
