Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol

Mehmet

Mehmet
@mhmtkse
Ne dikenler bıraktım ardımdan, ne dikenler Ki uçları hala kanıyor ayaklarımda Oysa karanfiller ekmiştim yollara Aşk ile mızrap vurup sevdalı sazıma Kavgamı türkülemiştim Yarın bakışlı çocuklara
Yaşamayı öğrenmeden önce sevmeyi öğrenmemiz gerekir.
Sayfa 200Kitabı okudu
Reklam
Bir çocuk suya düştüğünde içimiz parçalanırken, her yıl temiz suya ulaşamadığı için ölen çocukları görmezden geliyoruz.
Yanlış zamanda gereğinden fazla düşündüğümüzde, gerçek tercihlerimizi değerlendirmek konusunda çok daha iyi olan duygularla bağımızı koparırız. Ne istediğimizi bilme yeteneğimizi kaybederiz.

Okur Takip Önerileri

Tümünü Gör
Herkes kızgın olabilir bu kolay, ancak hak eden kişiye, hak ettiği kadar, doğru yerde ve zamanda, doğru amaçta, doğru tarzda kızmak işte bu kolay değil.
Daha akılcı insanlar daha az duygu sahibi değildir, sadece duygularını daha iyi düzenlerler hepsi bu.
Reklam
Ama sır şudur; sır diye birşey yoktur. Dünya bizim düşündüğümüzden daha tesadüfi bir yerdir. Duygularımızın anlayamadığı da budur.
Çocukları doğuştan gelen zekalarindan ötürü övmek, "çok zekisin" demek yanlıştır. Çünkü eğitimin sinir sistemi temelindeki gerçekliği yanlış ifade etmektedir. Çocukları en yararlı öğrenme faaliyetinden ( hatalarından ders çıkarma) alıkoymaktadir
İnsan, kendini geliştirme sırrının özeleştiri olduğunu bilir. Olumsuz geri besleme en iyisidir.
Öyle yıkma kendini, Öyle mahzun, öyle garip... Nerede olursan ol, İçerde, dışarda, derste, sırada, Yürü üstüne üstüne, Tükür yüzüne celladın, Fırsatçının, fesatçının, hayının... Dayan kitap ile Dayan iş ile. Tırnak ile, diş ile, Umut ile, sevda ile, düş ile Dayan rüsva etme beni.
Reklam
Seni anlatabilmek seni, İyi çocuklara, kahramanlara
Kendi gidince ilerleme ve hareket durur zannetmek büyük bir gaflettir..
Maviye, Maviye çalar gözlerin, Yangın mavisine. Rüzgarda asi, Körsem, Senden gayrısına yoksam, Bozuksam, Can benim, düş benim, Ellere nesi? Hadi gel, Ay karanlık
Yalnızdım. Kendi dünyama hapsolmuştum. Varlığımı, onların varlığından ayıran, beni onların hayatları ve faaliyetleri dışında tutan camdan bir duvar vardı sanki ...