Kitabı okurken anlatılanların hiç de yabancısı olmadığınızı fark edeceksiniz. Belki de aynı süreçleri yaşamış olmaktan dolayı üzüleceksiniz. Eleştireceğimiz veya katılmayacağımız yerler olmakla birlikte zorunlu eğitim hakkında çok güzel tespitlerin bulunduğu ve rahatlıkla herkese tavsiye edebileceğim bir kitap diyebilirim. Kitabın arka kapağında yer alan kısa bir açıklama ile kitabın içeriği gayet güzel özetlenmiş:
* Gatto bu çalışmasında, okulun insana verdiği zararın rasyonel ve kasıtlı olduğunu gösteriyor. Gatto'ya göre modern pedagojinin esas işlevi, nüfusu yönetilebilir kılmak. Zorunlu eğitim tuzağından kurtulmayı başarabilmiş insanlara ilişkin örneklerle dolu bu kitap, kişisel potansiyeli gerçekleştirmenin temel şartının farklı bir yetiştirilme ve beceri edinme şekli ile mümkün olabileceğini ortaya koyuyor. Gatto buna "açık kaynak öğrenme" adını veriyor.*
Yukarıdaki açıklamaya ek olarak dikkatimi çeken noktalar şunlardir:
Kamusal eğitim insanları aptallaştırmayı, mutsuzlaştırmayı, birbirlerinden ayırmayı ve itaat etmeyenin başını ezmeyi, yönetenlere ekonomik veya politik çıkar sağlamayı amaçlar.
Zorunlu eğitim, yönetimde ve üretimde etkili olan mutlu azınlığın varlığını devam ettirmesini sağlayan etkili bir araçtır. Dolayısıyla okullarda verilecek eğitimin amacı da zararsız bir seçmen kitlesi, köle ruhlu bir iş gücü ve bilinçsiz bir toplum oluşturmaktır. Bu amacı gerçekleştirmek için ise insanlar yıllarca duvarların arasına hapsedilecek, katı kurallarla hizaya getirilecek, gereksiz içerikler ve ezberlerle yaratıcılıkları, hayalleri ve özgürlüğü yok edilecektir.
Gerçek eğitim ise bunların çok uzağındadır. Eğitim kurallar ve yargılar ağına hapsedilemez. O hayatın soluk alıp verdiği her yerdedir. Eğitim size kendinize değer katmanın tek yolunun başkalarına