“Günümüzde akıl kavramı genellikle, duygusalın ve dolayısıyla empatinin reddedilmesini içermektedir. Empati olmadan akıl, yalnızca soyut düşünceye tekabül eder ve bizi gerçeklik algısından ayırır.”
Çinli filozof Konfüçyüs (M.Ö 551-479) “düşünmeden öğrenmeyi” yararsız olarak görüyordu. Aynı zamanda sevginin gerekli olduğunu ve “büyük bir kalbe sahip olmadan” öğrenmenin ise kişiyi insanlıktan uzaklaştırdığını söylerdi.