Bir iktisatçının gözünde, öğrencilerim uygunsuz (misbehave) davranıyorlardı. Uygunsuz davranmak derken, öğrencilerin davranışlarının iktisat teorisinin kalbinde yer alan idealize edilmiş davranış modeliyle tutarsızlık göstermesini kastediyorum. Bir iktisatçıya göre hiç kimse 137 üzerinden 96 (%70) aldığı durumda, 100 üzerinden 72 aldığı duruma göre daha mutlu olmamalıdır, fakat benim öğrencilerim daha mutluydu. Ve bunu fark ederek, hem istediğim sınavları yapabilmiş hem de öğrencilerin yakınmalarının önüne geçebilmiştim.