Kübra Işıkyıldız

Öğretimi en kolay şekle koyan Amerikan metodlarıyle katledilen muallim mesleği yerine sinemadan radyoya sıçramak kabilse bile; dersin, mektebin, öğretimin ne olduğunu asla bilmeyen bu genç kalmış, iptidaî zihniyet karşısında ancak ıztırap çekenlerin anlayacağı dille diyebiliriz ki; “gerçek mektepte muallimle talebe, iztırap çekerek öğretmeğe ve ıztırapla öğrenmeğe muhtaçtırlar." Ders, bu tadına doyulmaz ıztırabın sahnesidir.
Reklam
Zira, insan bir dereceye kadar öğrendiklerinin de esiridir. İyiyi bilen iyi olmak ister, fenayı bilen fena olmaya, farkında olsun olmasın, heveslenir. Zira, her bilgide bir câzibe vardır. Bilmek, harekete hazırlanmaktır.
Sayfa 57·Kitabı okuyor
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
Yalnızca medeniyete uyum sağlayan değil, medeniyet kuran ve geliştiren; aklıselim, kalbiselim ve zevkiselim sahibi bilge nesilleri hedefliyoruz.
Sayfa 87·Kitabı okudu
Kalp baktığı şeye benzer, tekrar ettiği şeye alışır.
Sayfa 73·Kitabı okudu
DİJİTALİZMİN PENÇESİNDE DİJİTAL YETİMLER
Bir devlet için nesli kaybetmenin bir toprağı kaybetmekten daha ağır bedelleri olacaktır.
Sayfa 58·Kitabı okudu
Reklam