Ehلus Sûnne

Ehلus Sûnne
@Kitap_Cerrahisi
{Hanbeli} Okumayı zevk değil akîde meselesi görenlerdenim. Kur’ân ve Sünnet merkezli okur ve yazarım. Kalemim süs için değil; hakkı ayırmak, bâtılı teşhir etmek içindir. Popülere değil, hak olana meylim var.
"Cahil bir genç Eflatun'a, "Bu kadar çok ilim öğrenmeye nasıl muktedir oldun?' diye sordu. O da, 'Zira ben senin içtiğin içecekten daha çok, kandil yağı tükettim' diye cevap verdi. Bana ulaştığına göre bir adam Eflatun'a, 'Bizim hepimiz aynı yerde/mektepte değil miydik?' diye sordu. O da, 'Evet' dedi. Adam, 'Şu halde benim ilimdeki payım gördüğün gibi olduğu halde, sen nasıl talim kürsüsüne yükseliyorsun?' dedi. Eflatun, "Zira benim dinarlarım yağ satanlara taşınırken, senin dinarların meyhanecilere taşınıyordu."
Sayfa 242 - 2. Cilt·Kitabı okudu
Her çiçeğin bir mevsimi, her kitabın bir zamanı vardır. Haziranın tadını yeni hikâyelerle çıkarın.
"Şerefi seven; ilimde inceleme ve düşünmeyle kendisini yorandır." Eflatun
Sayfa 241 - 2. Cilt·Kitabı okudu
"Ey ilim öğrenen! Eğer sen ilmin yorgunluğuna katlanmazsan, cehaletin sıkıntı ve zorluklarına katlanırsın."
Sayfa 241 - 2. Cilt·Kitabı okudu
"Beden rahatı bozulmadan, ilim öğrenmeye güç yetirilemez." Yahyâ b. Kesîr
Sayfa 241 - 2. Cilt·Kitabı okudu
Ali b. Ebî Tâlib (r.a.) şöyle demiştir:
"Ey ilim talibi, şüphesiz ilmin birçok fazilet ve meziyetleri vardır: Onun başı tevazu, gözü hasetten berî olma, kulağı anlama, dili doğruluk, hıfzı araştırma, kalbi hüsn-i niyet, aklı bilinmesi gerekli/vacip olan hususları bilme, eli merhamet, ayağı âlimlere (gitmeyi) artırmak, himmeti selamet, hikmeti vera', menzili kurtuluş, komutanı afiyet, bineği vefa, silahı yumuşak söz, kılıcı rızâ, atı güzel geçim, ordusu âlimlerle müzakere, malı edeb, hazinesi günahlardan kaçınma, azığı iyilik, suyu anlaşma, delili hidâyet, yoldaşı iyilerle sohbet ve arkadaşlıktır."
Sayfa 229 - 2. Cilt·Kitabı okudu