Tarihten ve çeşitli kitaplardan örneklemelerle ve karşılaştırmalarla birlikte akıcı, anlaşılır ancak düşündüren bir dil kullanılmış. Fin milletinin bir takım öncülerle(bu öncülerin halkın yansıması olduğu savunulmuş) dönüşümünün anlatıldığı eserde eğitim, hukuk, sağlık, tarım ve ticaret alanlarında görev alanların başta görevlerine odaklanmaları istenmiş; kışla ve okul gibj toplu mekanlarda disiplin sağlanmış; spor gibi devlet açısından getirisi olmayan şeylere hayatlarını harcamamaları öğütlenmiştir. Aynı zamanda halk, çeşitli kurumlarca bilgilendirilmiştir. Aydınların sadece kendilerini değil tüm toplumu düşünmeleri, bilgilerini aktarmaları istenmiştir. Toplumsal eşitsizliklere vurgu yapılmıştır. Ancak insanların doğru bilgiler ve stratejilerle amaçlarına ulaşabilecekleri gösterilmiştir.
Bir toplum en alt sınıfından aristokratlarına kadar bütünüyle cahilliği yener, herkes toplum ve kendisi için işini özveriyle yerine getirir bu esnada disiplini ve etik değerleri gözetirse muasır medeniyetler seviyesine yükselebilir.
Hayatta en hakiki mürşit ilimdir, fendir.
Devlet, üst katları geniş pencereli, yüksek tavanlı, bol ve temiz havalı, aydınlık; alt ve bodrum katlarıysa karanlık, rutubetli, dar ve penceresiz olan bir şato değildir.