Namiye SINIK
@NSnk
20 okur puanı
Nisan 2021 tarihinde katıldı
İnsana kazanç sağlayacak olan, hayatın özündeki gerilim ve rahatlamanın bilinçli ve amaçlı planlanmasıdr.
Reklam
Stres insan için yeni bir olgu, bütünüyle günümüze ait bir durum değildir. Mağara devrinde yaşayan insan da karnını doğuracağı avı bulmak için, güçlü ve vahşi hayvanlardan korunmak için stresi hissediyordu. Stresi geçmişte doğanın getirdikleri yaratırken bugün insanın yarattıkları yaşatmaktadır.
Çocukları kontrol edilmesi gereken küçük insanlar değil, güvenilmesi gereken iç dünyası geniş bireyler olarak görmeliyiz.
Bir grup araştırmacı, tüm literatürü tarayıp yaratıcı öğrencilerin özelliklerini çıkartıyor. Bu özellikleri bir liste şeklinde sıralıyor. Daha sonra öğretmenlere bir anket yapıp, onların favori ve favori olmayan öğrenci olmayan öğrencilerinin özelliklerini çıkartıyor. Bu özellikleri bir liste şeklinde sıralıyor. Bu iki listeyi karşılaştırınca görüyor ki yaratıcı çocukların özellikleriyle favori çocukların delikleri çok az örtüşüyor( aralarındaki korelasyom sadece 0.21). Ama yattığı çocukların özellikleriyle favori olmayan çocukların özelliklerini karşılatırınca görüyorlar ki aralarındaki ilişki çok yüksek (korelasyon 0.87). Yani aslında öğretmenler yaratıcı çocuk istiyor am bu öğrenciler, her nasılsa öğretmenlerin favori öğrencileri olmuyor i, tam tersine favori olmayan öğrencisi oluyor . Yani öğretmenlerin çoğu sınıfında bu tür öğrencilerin bulunmasını tercih etmiyor. Peki nedir yaratıcı öğrencilerin özellikleri?
Aniden konuşmak, kurallara uymamak, kendi kurallarınınkoymak, çok meraklı olup konu dışında sorular sormak , duygusal olmak, heyecanlı olmak, bireysel davranmak, risk almak, az hoşgörülü olmak, hayır yanıtını kabul etmemek vs.
Reklam