Bir deneyde,beş yaşındaki çocuklarda farklı renklerde (kırmızı,mavi,yeşil,turuncu) tişörtler verilmiş ve sonra onlara kendilerininkiyle aynı ve farklı renklerde tişörtler giyen çocuklar gösterilmiştir.Çocuklar tişörtlerinin renginin rastgele belirlendiğini anlamıştır ve fotoğrafları gösterilen çocuklar arasında üzerlerindeki tişörtlerin renkleri dışında gerçekten de bariz bir herhangi bir fark yoktur.Yine de çocuklar kendileriyle aynı renk tişört giymiş çocukların fotoğraflarını tercih etmiştir;sınırlı miktarda kaynaklarının (oyuncak paralar) çoğunu onlara vermiş ve onlar hakkında daha olumlu düşündüklerini ifade etmişlerdir.Dahası,aynı renkte tişört giyen çocukların iyi olmalarının daha muhtemel olduğunu hissetmiş ve oyuncaklarını onlarla paylaşmışlardır.Kendi grubundakilerin olumlu eylemlerini tarif ederken daha olumlu tepkiler vermişlerdir.Bütün bunlar alt tarafı aynı renklerde tişörtlerin rastgele dağıtılmasından kaynaklanmaktadır.Daha küçük yaşta çocuklarla,hatta üç ila beş aylık bebeklerle yapılan grup kayırmacılığı çalışmaları da yine söz konusu kayırmacılığın doğuştanlığını destekler mahiyettedir.