Öğrencisinin problemini bildiği halde onun işini zorlaştırıp psikolojisini altüst etmek gerçek eğitimcilerin yapabileceği bir iş değildir. Gerek çocuk gerekse yetişkin olsun sorununa samimiyetle eğildiğimiz ve çözüm yolları aradığımız kişileri kazanabiliriz .
Eğer gerçek bir dönüşümden söz etmek istiyorsak bütün derslere aynı önemi vermeli ve ilkokul kademesinde de branş öğretmenlerinin ders vermesini sağlamalıydık. İşte o zamangüzel ülkemizin okullarındaki birçok öğrencinin enstrüman çalmasını, halk oyunları oynamasını, resim sergileri açmasını ve çeşitli spor dallarında önemli başarılar kazanmasını garip şaşkınlıkla değil, büyük bir gururla seyretmiş olacaktık.
Yolculuğun kendisi bazen varılacak menzilden daha kıymetli olmaz mı? Yalnızca yolu sevdiğimiz için yürümek istemez miyiz bazen? Çok mu tuhaf? Ben seninle yürümeyi sevdim Faruk.