Aslı Yıldız
@asliyldz
Âdem olabilmeye çalışan bir kul..
Kendi hikâyesini yazma cesareti gösteremeyenlerin ölümü de kendilerine ait olamaz. Ölüm, yaşanmış bir ömrün son mührü, o hayatın en hakiki imzasıdır. Eğer hayatımız bize ait bir mülk hâlini almazsa, son nefesimiz de üzerimizde eğreti duran yabancı bir emanet olarak kalır.
...Birbirinin kopyası hâline gelen, aynı sloganlarla sevip aynı standartlarda nefret eden kitlelerin tam ortasındayız...
Values Clarification (Değerleri Yeniden Belirleme, DYB) karakter eğitim projesi aslında ilk bakışta bizim kadim "rüşd"
terbiye sistemimize benzerlik gösterse de, asıl amacın terbiyeyi
yok etmek olduğunu gördük. İrşad; "talebeyi zorlamadan, kendi içinde doğruları bulmasını sağlamak" mânâsına gelir. DYB
ile aradaki temel fark, irşad sisteminde talep edenin, güvendiği,
ehil, güzel ahlaklı, sözünü dinlediği bir hocanın yanında bulunmasının gerekliliğidir. Buna karşı, bildiğimiz "eğitim" sistemi
ise tepeden inme jakoben, adı üstünde bir "eğme" metodudur;
sirk maymunları eğitilir ama insan irşad edilir. Dogru yolu gösteren ve kendisi de o doğru yolda giden bir hoca olmadan talebe kendi aklıyla doğruyu bulamaz; ABD örneğinde gördüğümüz gibi sonuç meydandadır. İrşad ayrıca sadece bilgi aktarımı değildir; bütün süreç merhamet, muhabbet, sorumluluk, adalet
duygularını da geliştirir ve ebeveynlere ve öğretmenlere itaat
etmenin faydalari konusunda kisiyi ikna eder.
Telaş, hayatı daha da yüzeysel kılar. Hız, hayatı eksiltir.
Hız, insanın kendi ölümünün, ölümlülüğünün farkına varmasını engelliyor.