Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol
Gencin hangi kalıpta şekillenmesini istersen onu o kalıba rahatça sokabilirsin.
adaletsizliğin zirvesi adil olmayıp adil görünmektir.
Reklam
Müzikle eğitim, eğitimlerin en üstüdür. Çünkü ritim ve ahenk ruhun ta içine işler ve ona uyum kazandırarak her şeyden çok kavrar.
Sayfa 103Kitabı okudu
392 syf.
·
Puan vermedi
Platon'un bir çok konuda neden- sonuç ilişkisi kurarak bir çok konuda ağır eleştirilerde bulunduğu en önemli eserlerinden biridir.Soru-cevap şeklinde gerçek doğrulara ulaşmaya çalışır.İyi bir devlet yöneticisinde bulunması gereken karakteristik özellikler ve onların eğitimi ile ilgili konulara eleştirel bir bakış açısı ile yaklaşmaktadır. Ayrıca edebiyatçılara karşı yapmış olduğu ağır eleştiriler de bir o kadar da ilgi çekici. Platon neden sonuç ilişkisi kurarak edebiyatçıların genç beyinleri yıkadığı ve toplumdan uzaklaştırılmaları gerektiğini savunur....
Devlet
DevletPlaton (Eflatun) · Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları · 201926,8bin okunma
... halk, hazzın iyilik olduğuna inanır. Üstün ruhlu kişiler içinse iyilik, bilgi ve akıldır.
Adalet ve onur konusunda birçok kişi, bunları davranışlarında ve düşüncelerinde gerçekleştirmeden öyle gibi görünmeyi tercih eder. Ama iyiye gelince, görünüşe sahip olmakla kimse yetinmez, herkes iyinin gerçekleşmesini ister, görüntü kimseyi tatmin etmez bu konuda.
Sayfa 237Kitabı okudu
Reklam
Ruh, doğruluğun ve gerçekliğin göz alıcı biçimde aydınlattığı alana gözlerini keskince diktiği zaman oradaki şeyleri anlar, bilir ve ruhun bir akla sahip olduğu ortaya çıkar. Ama karanlık içinde karışıp kalmış alana, gelip geçenler dünyasına yöneldiğinde; bilemez, sadece zanneder, keskinliği körelir, zanlarını bir öyle bir böyle değiştirir ve yine sanki aklını kaybetmiş gibi görünür.
Bilgi nesnelerine kendi doğruluklarını ve bilene de bilme gücünü veren bu gerçeklik, iyilik ideasıdır ve iyilik ideası, bilginin ve bilinebildiği ölçüde doğruluğun sebebidir. Her ne kadar bilgi de doğruluk da güzel şeyler olsa da iyilik ideasının onlardan da güzel bir şey olduğunu tasavvur edersen, iyilik ideası hakkında doğru düşünmüş olursun.
Eğitim, esasında, bazı insanların söylediği şey değildir. Onların iddia ettiği, sanki kör gözlerin içine görüş gücü koyuyorlarmış gibi doğru bilgiyi, ona sahip olmayan bir ruhun içine yerleştirebilecekleridir.
Ama bizim şimdiki sözlerimiz gösteriyor ki bu öğrenme gücü, ruhun içinde bulunur. Herkesin anlamasını sağlamak için şöyle bir benzetme yapalım: Bütün vücudunuzu çevirmedikçe gözünüzü karanlıktan aydınlığa çeviremezsiniz. İşte bu nedenle gerçek bilgi edinme aracı; ruhun bir bütün olarak, görünenler dünyasından oluşlar dünyasına çevrilmesidir. Ta ki ruh, öz varlığı ve oluşun en parlak alanını düşünmeye dayanabilene kadar.
Geri199
1.000 öğeden 991 ile 1.000 arasındakiler gösteriliyor.