Erken yaşlarda ansiklopedik eğitim ve öğretimin bize verdiği dağınık alışkanlıklara karşı direnmeliyiz. Faydasız okumaların korkunç dağınıklığına ve çağdaş hayatın aşırı hareketliliğine karşıda direnmeliyiz. Bir çözümün sınırlı belirgin güzellikler halinde oluşması için öncelikle bir sükunet gerekmektedir.