Elifnur BOYRAZ
@elifnurboyraz
31 okur puanı
Şubat 2018 tarihinde katıldı
Reklam
Bruner, öğrenciler için en iyisinin onlara öğretmek yerine kendilerinin olguları ve ilişkileri keşfetmeleri olduğunu varsaymış, keşfederek öğrenmeyi bir soruşturma temelli öğretim biçimi olarak ortaya koymuştur. Burada bir açıklama yapmak gerekiyor: Bruner “keşfederek öğrenmeyi” önerdikten birkaç yıl sonra bu sefer “yönlendirilmiş keşif” diye adlandırdığı yeni bir kavram ortaya atmıştır. Adından da anlaşılacağı üzere bu yeni kavram bir miktar dışarıdan rehberlik ve öğretimin çocuk için önemini ortaya koymuştur. Artık birçok öğrencinin bir şekilde yardım almadan bilgiyi inşa edemediği ve işleyemediği veya bu konuda yetersiz kaldığı fikri genel kabul görmektedir. Örneğin Hollanda Kraliyet Sanat ve Bilim Akademisi (KNAW) tarafından ilkokul düzeyinde aritmetik eğitimi konusunda yayımlanan bir rapor, çok parlak olmayan öğrencilerin doğrudan öğretimden yararlandıkları sonucuna varmıştır.
Anne ve babası korkak çocuğun kendisi de belki korkak olacaktır ancak bunun nedeni, korkaklığı çocuğun kalıtım yoluyla anne ve babasından devralması değil, korkunun kol gezdiği bir çevrede büyümüş olmasıdır. Evdeki atmosferle anne ve babanın karakter özellikleri, çocuğun gelişimi için son derece önemlidir.
Sayfa 73 - Cem Psikoloji
Puan vermedi·144 syf.·
2024 20. kitabı
Öğrenmeyi öğrenmiş olan ve öğrenmeyi seven bir hoca konuyu bilmese dahi aktarabilir ve karşıdakine öğrenmeyi öğretebilir. Öğrenmeyi öğrenen özgürleşmiştir, özgürleştirmeyen hoca işte o gerçek anlamda cahil hocadır.
