Adı:
Çocuk Eğitimi
Baskı tarihi:
Haziran 2005
Sayfa sayısı:
232
Format:
Karton kapak
ISBN:
9789754065756
Kitabın türü:
Orijinal adı:
The Education Of Children
Çeviri:
Kamuran Şipal
Dil:
Türkçe
Ülke:
Türkiye
Yayınevi:
Cem Yayınevi
Adler, bu kitabında kişisellikte birlik ve bütünlük, üstünlük eğitim ve çabası, aşağılık kompleksi gibi temel nitelikteki kuramsal görüşlerini çocukların ev ve okuldaki gelişimi ve eğitimi üzerine uygular, günümüzde hâlâ geçerliğini koruyan sonuçlara varırr. Özellikle işin uzmanı olmayan kişiler için kolay anlaşılır bir üslupla yazılan ve eğitim literatüründe köşe taşı sayılan bu küçük eser, çocukların evde ve okuldaki eğitimiyle ilgili bol miktarda gözlem sunar okuyuculara, anne-babalara, öğretmenlere, kısaca çocuklarla düşüp kalkan herkese gerek çocuk, gerek toplum açısından uygun bir eğitimin nasıl olacağı konusunda gerekli tavsiyelerde bulunur, yol gösterir. Ayrıca çocukların gelişiminde karşılaşacak aksaklıkların ele alınıp incelendiği bu kitapta, davranış bozuklukları, okulda başarısızlık ve karakter özellikleriyle ilgili olarak bireysel psikolojiyi temel alan akla yakın açıklamalara yer verilir, toplumsallık duygusunun herhangi bir aksaklığa yer vermeyecek gibi geliştirilmesinin önemi vurgulunarak bunun nasıl gerçekleştirileceği anlatılır.
Çocuk eğitiminde öğretmenler ve anne babalar için bireysel psikolojinin bakış açısıyla neleri yapmamız gerektiğini ve neleri yapmamamız gerektiğini yazan Adler bazı olaylardan örnekler de sünüyor. Sorunlu çocukların sorunlarının altında yatan psikolojik ve sosyolojik nedenleri çok iyi aktaran Adler’in bu kitabı her anne baba ve öğretmen için mutlaka okunması gereken bir kitaptır.
Kitaba henüz alıntı eklenmedi.

Kitabın basım bilgileri

Adı:
Çocuk Eğitimi
Baskı tarihi:
Haziran 2005
Sayfa sayısı:
232
Format:
Karton kapak
ISBN:
9789754065756
Kitabın türü:
Orijinal adı:
The Education Of Children
Çeviri:
Kamuran Şipal
Dil:
Türkçe
Ülke:
Türkiye
Yayınevi:
Cem Yayınevi
Adler, bu kitabında kişisellikte birlik ve bütünlük, üstünlük eğitim ve çabası, aşağılık kompleksi gibi temel nitelikteki kuramsal görüşlerini çocukların ev ve okuldaki gelişimi ve eğitimi üzerine uygular, günümüzde hâlâ geçerliğini koruyan sonuçlara varırr. Özellikle işin uzmanı olmayan kişiler için kolay anlaşılır bir üslupla yazılan ve eğitim literatüründe köşe taşı sayılan bu küçük eser, çocukların evde ve okuldaki eğitimiyle ilgili bol miktarda gözlem sunar okuyuculara, anne-babalara, öğretmenlere, kısaca çocuklarla düşüp kalkan herkese gerek çocuk, gerek toplum açısından uygun bir eğitimin nasıl olacağı konusunda gerekli tavsiyelerde bulunur, yol gösterir. Ayrıca çocukların gelişiminde karşılaşacak aksaklıkların ele alınıp incelendiği bu kitapta, davranış bozuklukları, okulda başarısızlık ve karakter özellikleriyle ilgili olarak bireysel psikolojiyi temel alan akla yakın açıklamalara yer verilir, toplumsallık duygusunun herhangi bir aksaklığa yer vermeyecek gibi geliştirilmesinin önemi vurgulunarak bunun nasıl gerçekleştirileceği anlatılır.

Kitabı okuyanlar 27 okur

  • Cansu Örtgen
  • Keçeli Kız
  • Volkan Kaya
  • mehmet
  • Enver UÇAR
  • Ümit K.
  • Şeyma
  • Halime Özkan
  • Grkn
  • No name

Kitap istatistikleri

Okur puanlamaları

10
%28.6 (2)
9
%42.9 (3)
8
%14.3 (1)
7
%0
6
%0
5
%0
4
%14.3 (1)
3
%0
2
%0
1
%0