Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol
Gönderi Oluştur

Doç. Dr. Evren Erzen

Genel olarak lisans derslerimin de ana fikri…
Kültürel olarak doğru ve yanlışlarımız değişebilir. Bunun belki evrimsel bir çözümü de yoktur. Fakat biyolojimizi mümkün olduğunca iyi öğrenip özellikle gelecekteki medeniyet inşa sürecimizde bunu en önemli başlangıç bilgisi olarak ele almayı başarabilirsek bugüne değin yaşadığımız birçok sorunu bertaraf etmenin yanı sıra öngöremediğimiz sorunlar için de şimdiden hazırlıklı ve teçhizatlı olabiliriz
Sayfa 81 - TutiKitabı okuyor
Reklam
-Dünyayı nasıl değiştireceksin? -Kendini değiştir. Böylece dünyadan bir alçak azalır.
Sayfa 275 - BuzdağıKitabı okudu
Politikanın gerçek amacı, insanları daha varlıklı, güvenli veya güçlü hale getirmek değil mümkün olduğunca çok insanın giderek artan bir karmaşıklıkta var olmasını sağlanmaktır. Hocanın bu görüşü bu milletin nasıl olup da binlerce yıldır ayakta durduğunu kuramsal temele oturtuyor.
Sayfa 274 - BuzdağıKitabı okudu

Okur Takip Önerileri

Tümünü Gör
Csikszentmihalyi hocayla huzura doğru :)
Bir fotoğrafçı gökyüzüne bakar ve “bu bir kodachrome gökyüzü. Tebrikler tanrım. Neredeyse Kodak kadar iyisin” der.
Sayfa 164 - BuzdağıKitabı okudu
Manası çok derin :)
Ne hak ve adalet yerini bulmuş krallıkta, ne de ahlaki değerlerden nasibini alan çıkmış. Tilkiden kral, çakaldan lider, yılandan ortak, tavşandan da yoldaş olmayacağı ortaya çıkmış.
Sayfa 125 - KDYKitabı okudu
Reklam
Ağzımdaki çayı püskürttüm :))
Haram para yiyenlere karşı geliştirilen çözüm yöntemi :)) Kendilerine insan diyen bu yaşam formlarının ortadan kaldırılması için belediyelerin harekete geçmesi ve zehirli paralarla bu kişileri itlaf ederek toplumu rahatlatması gereklidir.
Sayfa 38 - KDYKitabı okudu
Özet geçecek olursak var olan tüm insan hakları insanlar içindir. Hayvan bile olamayacaklara insan hakkı kullandırmaya kalkıştığınızda bütün işler tepetaklak olur.
Sayfa 365 - KDYKitabı okudu
Zamanda yolculuk yapılsa, gelecekte eğitim sistemimizde ne değişir düşüncesi üzerine yazılan kısa öyküdeki meclis tartışmasından bir pasaj: “Toygarcan Bey, bu yasa ile 2094 yılındaki 7+14-21 eğitim sisteminin izlerini silmeye çalıştığınızı biliyorum. Asıl amacınız MMMP (Milliyetçi Marksist Muhafazakâr Parti) dönemindeki yasal düzenlemenin rövanşını almak. Ancak bu tasarıyı size yedirmeyiz.”
Sayfa 320 - KDYKitabı okudu
Günde üç dört saatini okey oynamaya ayıran bir emekli öğretmen “Bu milli eğitimin hali ne olacak doğan bey” sorusunu yönelttiği zaman kendi etki alanını verimli kullanmayan biriyle muhatap olduğumu anlıyorum.
Sayfa 133Kitabı okudu
Reklam
İlk yetişme çevrelerimizden gelen dar ve sınırlı bir benlik tanımı içinde yaşamaya devam etmek, bizi farklı şartlara ve deneyimlere uyum sağlayamayan, direnci ve kırılganlığı yüksek, mutsuz ve tatminsiz bireylere çevirir.
Sayfa 81 - TutiKitabı okudu
Sıradan meslek mensubu sıradışı bir kişi o mesleği de mecburen sıra dışı bir biçime dönüştürür
Sayfa 60 - tutiKitabı okudu
Yaşamda fark yaratan insanlar herkesin gördüğünü görüp kimsenin düşünmediği gibi düşünebilen kimselerdir.
Sayfa 60 - tutiKitabı okudu
Hükümdar İbrahim b. Edhem atlas kaplı kuş tüyü yatağında yatarken eşine “Allah öbür tarafta da bize böyle saraylar ve nimetler verir inşallah” deyip uyumaya hazırlanır. Tam bu sırada damdan gelen tıkırtılar duyar.”Kim var orada?” diye seslendiğinde, yukarıdan “Yabancı değilim, devemi kaybettim onu arıyorum” nidası gelir. Bunun üzerine hükümdar “Damda deve mi aranır be adam?” dediğinde damdaki zat “Sen Atlas yataklarda Allah’ı ararsın da ben da da deve aramışım çok mu?” diye yanıt verir.
Sayfa 37 - tutiKitabı okudu
79 öğeden 1 ile 15 arasındakiler gösteriliyor.