fesleğen

Kur’anî gerçeklerin pedogojiye bakan boyutunda görürüz ki, ergenliğe kadar olan süreçte çocuk eğitimi, çocuğun yaş dönemlerine has gereklilikler içerir. 0-2 yaş arası: ‘Oku’ ayeti celilesinin bir yansıması hükmünde olan “fıtrat okuma” dönemi 2-7 yaş arası: Efendimizin anlatmasını değil yaşamasını emreden “örnek olma” dönemi 7-14 yaş arası: Tebliğ vazifesinin emredildiği “öğüt verme” dönemi
Sayfa 25·Kitabı okudu
Tatil planı hazırsa sıra okuma listenizde!
Bu yaz yanınızdan ayırmak istemeyeceğiniz kitapları sizin için bir araya getirdik. 💬 Siz olsanız bu listeden hangisiyle başlardınız?
Kul “bismillah” der, Rabbi kulunun niyazına “ol” nidasıyla karşılık verir. Kulu için tüm kainatı seferber eder. Nasıl ki, acizliğin had safhasında bulunan minnacık bir bebeğe annesini ve babasını hizmete koşturuyorsa; aciz kulunun niyazı karşısında da tüm kainatı hizmetçi kılar.
Sayfa 15·Kitabı okudu
Her anne-baba, evladını davet ettiği dünyanın bizzat yaşayıcısı olmalıdır. Öğrendiği tüm hakikati önce kendi nefsinde uygulamalıdır. Zira çocuklarımızla aramızdaki muhabbet bağını bildiklerimiz değil, uygulamaya koyduklarımız sağlamlaştıracaktır.
Sayfa 37·Kitabı okudu
Müslüman, zamanla uyumludur; şaşmaz, güneşin altında yaşarken en değerli varlığı olan ömrünü hesapsız harcamaz. Bir yandan fanilikten söz ederken bir yandan da ebedî gibi yaşama çelişkisine düşmez. Onun bu uyumu kendisine enerji olur. Gecesini bereketli yaşar, gündüzünü bereketli yaşar. Namaza da vakit bulur, çalışmaya da..
Sayfa 143·Kitabı okuyor
Din
Çocuğun seviyesine inilmez, çıkılır !!!
Çocuklar ahsen-i takvimdir, duru ve temizdir. Oysa biz yetişkinler büyüdükçe günahla tanışır ve bozulmaya başlarız. İşte bu yüzden çocuklar, bizlerden çok daha üsttedir. Ve yine bu yüzden bir çocuğun seviyesine inmek değil bilakis çıkmak gerekir.
Sayfa 9·Kitabı okudu
Din